我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性
题目
我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）
- A、复杂性
- B、创造性
- C、示范性
- D、长期性
相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：
“建国君民，教学为先”这句话摘自《礼记》，是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说夫争天下者，必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以智强国，充分体现了我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育，只有这样才能实现强国之梦。
这段文字主要介绍的是（ ）。
A.中国古代思想家对教育十分重视
B.中国古代教育家的著名观点
C.中国教育观念的变化
D.中国古代的教育思想强国答案：D解析：文段中提及的几位古代名家名言都涉及“强国”“教育”观点，文段最后得出主旨，应包括“教育”和“强国”两个方面，只有D项表述全面。故本题正确答案为D。 -
第2题：
一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A.情境的复杂性
B.方法的创造性
C.成果的群体性
D.过程的长期性答案：D解析：培养人才是一项长期的事业，教师对学生的直接教育或许时间不长．但其对学生产生的影响可能是终生的。“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的长期性。 -
第3题：
“一年之计在于春，一日之计在于寅。”句中“寅”是哪个时间段？
正确答案:“寅”是在凌晨3时至5时。 -
第4题：
“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。”
- A、莫如努力
- B、莫入挥霍
- C、莫如树木
- D、莫如树人
正确答案:C,D -
第5题：
语译题：大体欲达五藏四肢者莫如汤，欲留膈胃中者莫如散，久而后散者莫如丸。
正确答案: 大抵要到达五脏四肢没有什么能比得上汤剂，要停留在膈胃之中没有什么能比得上散剂，停留时间长久、然后才散去药力的没有什么能比得上丸剂。 -
第6题：
俗语所说“一年之计”在于哪个季节？
正确答案: 一年之计在于春。 -
第7题：
孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。
- A、关注每一位学生
- B、关注学生的情绪生活和情感体验
- C、关注学生的成长
- D、关注学生的道德生活和人格养成
正确答案:B -
第8题：
单选题我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）A复杂性
B创造性
C示范性
D长期性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）A关注每一位学生；
B关注学生的情绪生活和情感体验；
C关注学生的成长；
D关注学生的道德生活和人格养成
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“十年树木，百年树人”是管仲还是孟子说的？正确答案： “十年树木，百年树人”是管仲说的。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题我国古代思想家管仲说过："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。"这反映了教师劳动特点中的（）。A复杂性
B创造性
C示范性
D长期性
正确答案： A解析： 题中这句话的意思是：（做）一年的打算，没有赶得上种植庄稼的；（做）十年的打算，没有赶得上栽种树木的；（做）一生的打算，没有比得上培养人才的。从中可以看出教师的工作是长期性的。 -
第12题：
问答题为什么说“观人于书，莫如观行草”？正确答案： 这是清人刘熙载在《艺概》中说的一句话。意思是说，要通过书法去了解一个人，最好去欣赏他的行草书。这里为什么他只说行草书，而不说楷书、隶书、篆书呢？我们应从它们自身具备的特点去比较。
篆书、隶书、楷书总的而言是属于正书范围。它们一般都写得端庄工整，左规右矩。在古代，大凡都是在记事、刻碑等严肃的场面上运用。而行草书和它们比较就自由多了，往往适用于尺牍，或多在手卷、单条、中堂、横披这类观赏形式中出现。行书是介于楷书和草书之间的字体，它伸缩性很大，体势多变，借助于其它字体的体势来运用笔法，发挥艺术效果；草书最早产生于书写便捷，后成为纯欣赏性文字的一种字体。在行、草书的作品中，我们能看到它们的字体可大可小，可长可短，可肥可瘦，可斜可正；而用笔也变化多端，有快有慢，有方有圆，粗细相杂，秾纤间出；墨色乍显乍晦，浓淡相间，带燥方润，将浓遂枯，呈现出丰富的黑白关系。相应的讲，篆书、隶书、楷书在章法结体和用笔用墨的变化上显然是远不及行、草书的。根据这些书体的特点，我们可以看出书写篆、隶、楷书一般是“法多于意”，而行、草书是“意多于法”。所以对于书写者而言，行、草书是较为适合抒发感情、表现个性的书体。
因此王羲之在兰亭集会时用行书来抒发自己旷达的怀抱，写下了千古名篇《兰亭集序》；颜真卿也用行书来表现自己忠贞凛烈之情，留下了万古常新的《祭侄文稿》；而张旭则“每大醉，呼叫狂走乃下笔”，以书狂草来发泄自己酒后的豪情；怀素则以狂继颠，他在《自叙帖》中，其浪漫豪放的性格得到充分的体现。
苏轼说：“具衣冠坐，敛容自持，则不复见其天。”可用此语来比喻写篆、隶、楷书；庄子说：“醉之以酒而观其则”，可用此语来视写行、草书。我们看那些吃醉了酒的人，往往真情流露，性格毕现。所以刘熙载说：“观人于书，莫如观行草。”这话是有道理的。这也是为什么人们普遍喜欢欣赏或书写行、草书的原因。解析： 暂无解析 -
第13题：
管仲说：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木：终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（ ）特点。A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性答案：D解析：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木：终身之计，莫如树人。”反映了对年青一代的培养不是一朝一夕的事，而是长期教育的结果。这反映了教师劳动的长期性。 -
第14题：
韩非子曾说过“赏莫如厚而信”这句话，要想查找它的准确出处，可以使用（）、（）类型的工具书。
正确答案:索引；引得 -
第15题：
为什么说“观人于书，莫如观行草”？
正确答案: 这是清人刘熙载在《艺概》中说的一句话。意思是说，要通过书法去了解一个人，最好去欣赏他的行草书。这里为什么他只说行草书，而不说楷书、隶书、篆书呢？我们应从它们自身具备的特点去比较。
篆书、隶书、楷书总的而言是属于正书范围。它们一般都写得端庄工整，左规右矩。在古代，大凡都是在记事、刻碑等严肃的场面上运用。而行草书和它们比较就自由多了，往往适用于尺牍，或多在手卷、单条、中堂、横披这类观赏形式中出现。行书是介于楷书和草书之间的字体，它伸缩性很大，体势多变，借助于其它字体的体势来运用笔法，发挥艺术效果；草书最早产生于书写便捷，后成为纯欣赏性文字的一种字体。在行、草书的作品中，我们能看到它们的字体可大可小，可长可短，可肥可瘦，可斜可正；而用笔也变化多端，有快有慢，有方有圆，粗细相杂，秾纤间出；墨色乍显乍晦，浓淡相间，带燥方润，将浓遂枯，呈现出丰富的黑白关系。相应的讲，篆书、隶书、楷书在章法结体和用笔用墨的变化上显然是远不及行、草书的。根据这些书体的特点，我们可以看出书写篆、隶、楷书一般是“法多于意”，而行、草书是“意多于法”。所以对于书写者而言，行、草书是较为适合抒发感情、表现个性的书体。
因此王羲之在兰亭集会时用行书来抒发自己旷达的怀抱，写下了千古名篇《兰亭集序》；颜真卿也用行书来表现自己忠贞凛烈之情，留下了万古常新的《祭侄文稿》；而张旭则“每大醉，呼叫狂走乃下笔”，以书狂草来发泄自己酒后的豪情；怀素则以狂继颠，他在《自叙帖》中，其浪漫豪放的性格得到充分的体现。
苏轼说：“具衣冠坐，敛容自持，则不复见其天。”可用此语来比喻写篆、隶、楷书；庄子说：“醉之以酒而观其则”，可用此语来视写行、草书。我们看那些吃醉了酒的人，往往真情流露，性格毕现。所以刘熙载说：“观人于书，莫如观行草。”这话是有道理的。这也是为什么人们普遍喜欢欣赏或书写行、草书的原因。 -
第16题：
下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）
- A、具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
- B、桃李不言，下自成蹊
- C、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人
正确答案:C -
第17题：
“十年树木，百年树人”是管仲还是孟子说的？
正确答案: “十年树木，百年树人”是管仲说的。 -
第18题：
在我国古代思想家中，春秋时期（）提出贫困是犯罪的原因。
- A、庄子
- B、韩非子
- C、老子
- D、管仲
正确答案:D -
第19题：
提出“仓廪实而知礼节”的是我国古代思想家（）
- A、荀子
- B、孟子
- C、管仲
- D、韩非子
正确答案:C -
第20题：
单选题在我国古代思想家中，春秋时期（）提出贫困是犯罪的原因。A庄子
B韩非子
C老子
D管仲
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题然弭谤莫如自修正确答案：解析： -
第22题：
多选题“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。”A莫如努力
B莫入挥霍
C莫如树木
D莫如树人
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题《管子•权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点（）。A典范性
B能动性
C复杂性、艰巨性
D创造性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题韩非子曾说过“赏莫如厚而信”这句话，要想查找它的准确出处，可以使用（）、（）类型的工具书。正确答案： 索引,引得解析： 暂无解析