根据成败归因理论，下列（）属于外在的稳定的不可控的因素。A、能力高低B、运气好坏C、外界环境D、任务难度

题目

根据成败归因理论，下列（）属于外在的稳定的不可控的因素。

  • A、能力高低
  • B、运气好坏
  • C、外界环境
  • D、任务难度
相似考题

1.一个总是失败并把失败归因为能力低的学生,会形成一种习得性无助的自我感觉。根据韦纳的成败归因理论,能力高低属于( )。A.内部的、稳定的、不可控的因素B.内部的、稳定的、可控的因素C.外部的、不稳定的、不可控的因素D.外部的、稳定的、不可控的因素

2.根据维纳归因理论,能力属于影响成败的内因、稳定、不可控的因素。()此题为判断题(对，错)。

3.根据美国心理学家维纳的成败归因理论，下列属于稳定的且不可控的因素有（ ）。A.能力 B.任务 C.运气 D.身心状态

4.根据成败归因理论，下列（ ）属于外在的稳定的不可控的因素。A．能力高低B．运气好坏C．外界环境D．任务难度

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  • 第1题：

    根据韦纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是( ) 。

    A.努力
    B.能力
    C.任务难度
    D.运气好坏

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    根据维纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是（ ）。

    A.努力
    B.能力
    C.任务难度
    D.运气好坏

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。

    A.稳定的外在的归因
    B.不稳定的内在的归因
    C.稳定的可控归因
    D.不稳定的可控归因

    答案：C
    解析：
    心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们的行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。任务难度不是个体自己可以控制的，所以它属于外部的不可控的因素，且任务一旦确定其难度也即确定，不易改变，所以又是稳定的因素。因此本题的正确答案为C。

  • 第4题：

    根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因?（）
    A.稳定的可控归因
    B.不稳定的外在归因
    C.稳定的外在归因
    D.不稳定的内在归因


    答案：C
    解析：
    心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们的行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。任务难度不是个体自己可以控制的，所以它属于外部的不可控的因素，且任务一定其难度也即确定，不易改变，所以又是稳定的因素。因此本题的正确答案为C。

  • 第5题：

    在归因理论中，身心状况属于（　）的因素。

    A.不稳定、内在、不可控
    B.稳定、外在、可控
    C.不稳定、内在、可控
    D.稳定、外在、不可控

    答案：A
    解析：
    身心状况是内在的、不稳定的，同时不因个人意志而改变，所以也是不可控的。

  • 第6题：

    根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。

    A.稳定、外在、不可控
    B.不稳定、内在、可控
    C.不稳定、外在、可控
    D.稳定、内在、不可控

    答案：B
    解析：

  • 第7题：

    小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（　　）

    A.稳定、外在、不可控制归因
    B.稳定、外在、可控归因
    C.不稳定、外在、不可控制归因
    D.不稳定、外在、可控归因

    答案：A
    解析：
    A 稳定、外在、不可控因素

  • 第8题：

    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

    • A、内部的，不稳定的，可控的因素
    • B、内部的，不稳定的，不可控的因素
    • C、内部的，稳定的，可控的因素
    • D、内部的，稳定的，不可控的因素

    正确答案:A

  • 第9题：

    根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。

    • A、稳定的外在的归因
    • B、不稳定的内在的归因
    • C、稳定的可控归因
    • D、不稳定的可控归因

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论，这属于（    ）。
    A

    稳定、外在、可控归因

    B

    不稳定、外在、不可控归因

    C

    不稳定、外在、可控归因

    D

    稳定、外在、不可控归因


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）
    A

    运气好坏

    B

    能力高低

    C

    身体状况

    D

    外界环境


    正确答案： C
    解析： 选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没办法左右，所以属于外在的不稳定的不可控归因；选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后稳定，也不是个体想变化就可以变化的，所以属于内在的稳定的不可控归因；选项C身体状况，属于个体的自我部分，容易有变化，不稳定，身体状态的好坏也不是个体自己可以控制的，所以属于内在的不稳定的不可控的归因；选项D外界环境，不属于自我部分，容易发生变化，且个体自身不可以左右，所以属于外在的不稳定的不可控的归因。因此本题的正确答案为B。

  • 第12题：

    单选题
    在归因理论中，身心状况属于(    )的因素。
    A

    不稳定、内在、不可控

    B

    稳定、外在、可控

    C

    不稳定、内在、可控

    D

    稳定、外在、不可控


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    在归因理论中，能力属于（ ）
    A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素
    C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素


    答案：A
    解析：
    能力属于个性心理特征，一般比较稳定，也是内在的因素；能力的形成受遗传、环境、学校教育以及个人主观能动性的影响，影响因素中前三个都是客观因素，不以人的意志为转移，所以能力属于不可控因素。

  • 第14题：

    根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）
    A.运气好坏
    B.能力高低
    C.身体状况
    D.外界环境


    答案：B
    解析：
    选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没办法左右，所以属于外在的不稳定的不可控归因；选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后稳定，也不是个体想变化就可以变化的，所以属于内在的稳定的不可控归因；选项c身体状况，属于个体的自我部分，容易有变化，不稳定，身体状态的好坏也不是个体自己可以控制的，所以属于内在的不稳定的不可控的归因；选项D外界环境，不属于自我部分，容易发生变化，且个体自身不可以左右，所以属于外在的不稳定的不可控的归因。因此本题的正确答案为B。

  • 第15题：

    根据维纳的成败归因理论，下列哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）
    A.运气好坏
    B.能力高低
    C.身体状况
    D.外界环境


    答案：B
    解析：
    心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们的行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没办法左右，所以属于外在的不稳定的不可控归因；选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后即稳定，也不是个体想变化它就可以变化的，所以属于内在的稳定的不可控归因；选项C身体状况，属于个体的自我部分，容易有变化，不稳定，身体状态的好坏也不是个体自身可以控制的，所以属于内在的不稳定的不可控归因；选项D外界环境，不属于自我部分，容易发生变化，且个体自身不可以左右，所以属于外在的不稳定的不可控归因。因此本题的正确答案为B。

  • 第16题：

    根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
    A.可控的外在的归因
    B.不可控的内在的归因
    C.稳定的可控归因
    D.不稳定的可控归因


    答案：D
    解析：
    维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。努力程度是个体自己可以控制的，所以它属于内部的可控的归因，且努力程度不是一成不变的，所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。

  • 第17题：

    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。

    A.内部的、不稳定的、可控因素的
    B.内部的，不稳定的，不可控的
    C.内部的，稳定的，可控的
    D.内部的，稳定的，不可控的

    答案：A
    解析：
    努力程度属于维纳成败归因理论中的不稳定、内在、可控因素。

  • 第18题：

    根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是（ ）

    A.能力高低
    B.努力程度
    C.任务难度
    D.运气好坏

    答案：B
    解析：
    【考情点拨】本题考查动机理论中的成败归因理论。
    【应试指导】维纳的成败归因理论中的归因因素分为两个维度，即内外性和稳定性。人们把成功与失败结果归结为个人的能力、自己所做出的努力程度、工作任务的难度及运气这四个因素。其中，努力程度属于不稳定、内在和可控的因素。

  • 第19题：

    韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度，下列哪一个不属于此理论：（）

    • A、因素来源
    • B、理性和偏差
    • C、稳定性
    • D、可控性

    正确答案:B

  • 第20题：

    根据成败归因理论，下列（）属于外在的稳定的不可控的因素。

    • A、能力高低
    • B、运气好坏
    • C、外界环境
    • D、任务难度

    正确答案:D

  • 第21题：

    根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）

    • A、运气好坏
    • B、能力高低
    • C、身体状况
    • D、外界环境

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    根据成败归因理论，下列（）属于外在的稳定的不可控的因素。
    A

    能力高低

    B

    运气好坏

    C

    外界环境

    D

    任务难度


    正确答案： B
    解析： 能力高低”是内在的稳定的不可控的； “运气好坏”是外在的不稳定的不可控的； “外界环境”是外在的不稳定的不可控的； “任务难度”是外在的稳定的不可控的. 综上选D.

  • 第23题：

    单选题
    根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。
    A

    稳定的外在的归因

    B

    不稳定的内在的归因

    C

    稳定的可控归因

    D

    不稳定的可控归因


    正确答案： A
    解析： 韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。努力程度是个体自己可以控制的，所以它属于内部的可控的归因，且努力程度不是一成不变的，所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。

  • 第24题：

    单选题
    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（  ）
    A

    内部的、不稳定的、可控因素的

    B

    内部的，不稳定的，不可控的

    C

    内部的，稳定的，可控的

    D

    内部的，稳定的，不可控的


    正确答案： A
    解析：

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