通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法

题目

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。

  • A、榜样法
  • B、说服法
  • C、陶冶法
  • D、锻炼法
相似考题

1.通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。

2.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

3.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()．A．锻炼B．榜样C．说服D．陶冶

4.德育方法有多种，其中，教师通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。

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  • 第1题：

    请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是

    、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是

    A、锻炼

    B、榜样

    C、说服

    D、陶冶

     


       C.说服        

  • 第2题：

    （ ）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

    A.说服法

    B.榜样法

    C.陶冶法

    D.评价法


    正确答案：A

  • 第3题：

    （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。

    A.说服教育法
    B.榜样教育法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案：A
    解析：
    说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。榜样教育法，是借助于影视，文学和现实生活中的榜样形象，以正面人物的优秀品质和模范行为向学生施加德育影响的一种德育方法。实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求，参与各种实际活动．在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

  • 第4题：

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）

    A.说理教育法 B.陶冶教育法
    C.实际锻炼法 D.榜样示范法


    答案：A
    解析：
    说理教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

  • 第5题：

    班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点，这种教育方法是（）。

    A说理教育法

    B激励法

    C榜样示范法

    D角色模拟法


    A
    略

  • 第6题：

    通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。


    正确答案:说服教育法

  • 第8题：

    教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是（）。


    正确答案:说服教育法

  • 第9题：

    单选题
    班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点，这种教育方法是（）。
    A

    说理教育法

    B

    激励法

    C

    榜样示范法

    D

    角色模拟法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是（）。

    正确答案： 说服教育法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

    正确答案： 说服教育法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    陶冶法

    D

    评价法


    正确答案： D
    解析： 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

  • 第13题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是

    A.榜样法

    B.陶冶法

    C.说服法

    D.锻炼法


    正确答案：C

  • 第14题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（ ）。

    A．榜样法

    B．说服法

    C．陶冶法

    D．锻炼法


    正确答案：B
    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
     

  • 第15题：

    说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。（ ）


    答案：对
    解析：
    说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。

  • 第16题：

    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确 观点的方法，是指（ ）

    A.实践锻炼法
    B.情感陶冶法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案：C
    解析：
    考查德育方法这一知识点。考生 复习中要能热练掌握不同德育方法的特征及运用要求。

  • 第17题：

    说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）

    • A、正面教育
    • B、责任激励
    • C、启发自觉
    • D、榜样示范

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（）。

    • A、讲解
    • B、报告
    • C、表扬
    • D、批评
    • E、参观

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。

    • A、摆事实
    • B、讲道理
    • C、情感激励
    • D、榜样示范

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    （）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

    • A、说服法
    • B、榜样法
    • C、陶冶法
    • D、评价法

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。
    A

    摆事实

    B

    讲道理

    C

    情感激励

    D

    榜样示范


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）
    A

    正面教育

    B

    责任激励

    C

    启发自觉

    D

    榜样示范


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（）。
    A

    讲解

    B

    报告

    C

    表扬

    D

    批评

    E

    参观


    正确答案： B,E
    解析： 说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观。

  • 第24题：

    单选题
    通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。
    A

    榜样法

    B

    说服法

    C

    陶冶法

    D

    锻炼法


    正确答案： B
    解析： 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。

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