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  • 第1题:

    下列选项中,学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。


    A.美术教科书
    B.设计方案
    C.创作过程记录
    D.构想草图

    答案:A
    解析:
    本题考查对美术学习档案袋内容的了解。美术教科书是学生在校系统学习所用书籍,不属于美术学习档案资料袋的内容。A项正确。

    B、C、D三项:美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料,包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思(如对自己的学习历程与作品特征的描述、评价、改进的设想)、(老师、同学、家长)的评价等。均属于美术学习档案袋的内容。与题干不符,排除。

  • 第2题:

    美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性以及()

    A审美性

    B创造性

    C稳定性

    D多变性


    A

  • 第3题:

    美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、()、()。
    现实教材;电子教材

  • 第4题:

    简述课程标准对高中美术教科书的编写建议(5条以上)。


    正确答案: (1)美术教科书的编写要以学生发展为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。
    (2)美术教科书的编写应体现时代特点。内容的选择要注意处理好传统与现代的关系,既要体现优秀的民族文化传统,也要反映本学科发展的最新成果。
    (3)美术教科书内容的选择应注意基础性、启发性、应用性和拓展性,能引发学生产生问题,促进学生的思考和探究。
    (4)美术教科书的编写应留有较大的余地,具有开放性。学校或地区也可根据自己的特点编写适合本校或当地特色的教科书,以适应不同地区学生的学习需要。
    (5)美术教科书的编排应图文并茂,做到文字表述准确、生动,图像清晰,色彩准确,版式美观、明了,印刷精美。
    (6)一个学习模块中的两部分学习内容,可编为全一册教科书,但两部分学习内容应有明显区别,还可以根据需要有所侧重。
    (7)美术教科书中应增加各种相关的地图、图表、背景资料、图片分析、实例等,以便于学生进一步理解学习内容。
    (8)美术教科书是美术教材的主体,美术教材还应包括教学参考书、画册图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。

  • 第5题:

    简述美术教科书的作用。


    正确答案: 1.它直接体现小学美术教学大纲
    2.它是教师进行教学的主要依据
    3.它是学生用于学习的主要指导工具
    4.它是评估美术教学质量的重要参考依据

  • 第6题:

    "美术·鉴赏"模块的教科书内容分()两部分。

    • A、鉴赏基础和鉴赏内容
    • B、鉴赏知识和鉴赏实践
    • C、美术鉴赏和美术实践
    • D、美术课程和鉴赏内容

    正确答案:A

  • 第7题:

    美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。

    • A、一切用于美术教学的材料
    • B、美术教科书或美术课本
    • C、教学参考书

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    "美术·鉴赏"模块的教科书内容分()两部分。
    A

    鉴赏基础和鉴赏内容

    B

    鉴赏知识和鉴赏实践

    C

    美术鉴赏和美术实践

    D

    美术课程和鉴赏内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    美术教科书的编写分为哪几个方面?

    正确答案: ①教科书的整合结构
    ②教科书所选择的具体课题
    ③具体课题的要素和结构
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述美术教科书的作用。

    正确答案: 1.它直接体现小学美术教学大纲
    2.它是教师进行教学的主要依据
    3.它是学生用于学习的主要指导工具
    4.它是评估美术教学质量的重要参考依据
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    谈谈新的美术教科书的特点。

    正确答案: 第一,以多样化的编排方式打破了以往单课编排的方式。
    第二,精选与学生生活密切相关的内容,改变了原有的美术教科书忽视学生学习兴趣和生活经验的状况。
    第三,在呈现美术知识和技能的同时,展现美术学习的过程与方法,改变了原有的美术教科书仅仅注重美术知识、技能的状况。
    第四,增设综合性艺术活动的内容。
    第五,导入自我评估的方法。
    第六,重视体例、版式的设计,改变了原有教科书不够生动活泼的呈现方式。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。
    A

    一切用于美术教学的材料

    B

    美术教科书或美术课本

    C

    教学参考书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术教科书编写的依据是(  )。

    A.美术课程总目标
    B.美术课程计划
    C.当地的实际情况
    D.素质教育要求

    答案:A
    解析:
    美术教科书的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,确保教科书设计的总体思路与课程标准的要求相吻合。

  • 第14题:

    美术教科书的编写分为哪几个方面?
    ①教科书的整合结构
    ②教科书所选择的具体课题
    ③具体课题的要素和结构

  • 第15题:

    谈谈新的美术教科书的特点。


    正确答案: 第一,以多样化的编排方式打破了以往单课编排的方式。
    第二,精选与学生生活密切相关的内容,改变了原有的美术教科书忽视学生学习兴趣和生活经验的状况。
    第三,在呈现美术知识和技能的同时,展现美术学习的过程与方法,改变了原有的美术教科书仅仅注重美术知识、技能的状况。
    第四,增设综合性艺术活动的内容。
    第五,导入自我评估的方法。
    第六,重视体例、版式的设计,改变了原有教科书不够生动活泼的呈现方式。

  • 第16题:

    ()是美术教材的主体。

    • A、美术课程
    • B、教学内容
    • C、美术教科书
    • D、美术课程标准

    正确答案:C

  • 第17题:

    美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。


    正确答案:单课式、主题单元式、单课式和单元式相结合

  • 第18题:

    关于美术教科书使用建议不正确的一项是()。

    • A、教师应创造性地使用美术教科书
    • B、教师应根据教科书的内容进行教学
    • C、要根据学生、学校和当地的特点对教科书进行选择、改变和再创造
    • D、要灵活利用当地自然和文化资源积极开发校本教材

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    ()是美术教材的主体。
    A

    美术课程

    B

    教学内容

    C

    美术教科书

    D

    美术课程标准


    正确答案: D
    解析: 美术教科书是美术教材的主体,美术教材还应包括教学参考书、画册图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。

  • 第20题:

    单选题
    美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性以及()
    A

    审美性

    B

    创造性

    C

    稳定性

    D

    多变性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()、()、()。

    正确答案: 单课式,主题单元式,单课式和单元式相结合
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    美术教科书的特点包括()。
    A

    基础性

    B

    地域性

    C

    实用性

    D

    灵活性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是(  )。
    A

    美术教科书的编写要以学科知识为本

    B

    美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

    C

    美术教科书的编写要依据课程总目标的要求

    D

    美术教科书的编写应具有开放性


    正确答案: D
    解析: