教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、()的过程。
第1题:
教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。
第6题:
职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的()活动。
第7题:
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
第8题:
教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。
第9题:
环境熏陶和培养教育
管理和监督
外界监督和自我约束
自我锻炼和自我改造
第10题:
职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造与完善的过程;
要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;
没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;
只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;
仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。
第11题:
自我锻炼
自我控制
自我改造
自我陶冶
自我教育
第12题:
第13题:
A.教师职业道德所面临的基本矛盾
B.教师职业劳动的特殊性
C.教师职业道德的认识功能
D.教师职业的社会责任感和使命感
答案:A
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、()的过程。
第18题:
职业道德修养是指按照职业道德基本原则和规范,进行()和自我完善,从而使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
第19题:
职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道德品质方面(),得以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。
第20题:
自我陶冶
自我改造
自我教育
自我折磨
第21题:
对
错
第22题:
学习
实践
感知
教育
第23题:
教师职业道德
教师职业道德修养
教师职业行为规范
教师职业品德意识
第24题:
对
错