陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。

题目

陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。

相似考题

1.陈鹤琴 名词解释

2.陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（ ）A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法

3.我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法

4.陈鹤琴先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。()

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  • 第1题：

    “教学做合一”的教学方法是（）提出的。

    A陶行知

    B陈鹤琴

    C杜威

    D张雪门


    A
    略

  • 第2题：

    陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    试述陈鹤琴的教学方法及原则。


    正确答案: 陈鹤琴的教育方法及原则如下：
    陈鹤琴的教育方法是在长期的工作实践中总结出儿童的几个特点，那就是儿童有“好动心”、“模仿心”、“好奇心”、“游戏心”，“儿童是易暗示的”。因此，他要求教师要以“做”为主，在“做中教，做中学，做中求进步”。
    为此，他提出了以下的教学原则：凡儿童自己能够做的，应当让他们自己做；凡儿童自己能够想的，应当让他们自己想；你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样做；鼓励儿童去发现他们自己的世界；积极的鼓励胜于消极的制裁；大自然是我们的活教材；比较教学法；用比较的方法来增进学习的效率；积极的暗示胜于消极的制裁；替代教学原则；注意环境，利用环境；分组学习共同研究；教学要游戏化；教学故事化；教师教教师；儿童教儿童：要精密地观察。

  • 第4题：

    陈鹤琴认为，幼儿园课程应以自然和（）为中心。

    • A、家庭
    • B、环境
    • C、社会
    • D、生活

    正确答案:C

  • 第5题：

    陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。


    正确答案:整个教学法

  • 第6题：

    陈鹤琴活教育的教学方法是：“ 做中教，做中学，做中求进步 ”。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    陈鹤琴创建课程的基本原则是（）。

    • A、科学与民主精神
    • B、采取小组教学法
    • C、采用游戏式的教学法
    • D、适合中国国情、适合幼儿身心发展特点

    正确答案:D

  • 第8题：

    陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。

    正确答案： 整个教学法
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。
    A

    分科教学法

    B

    生活教育法

    C

    整个教学法

    D

    活动教学法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “教学做合一”的教学方法是（）提出的。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    张雪门


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）。

    A小组教学法

    B游戏法

    C整个教学法

    D故事教学法


    C
    略

  • 第14题：

    我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    提出“教学做合一”教学方法的是（）

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、张宗麟
    • D、陈鹤琴

    正确答案:A

  • 第16题：

    陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


    正确答案:健康

  • 第18题：

    简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？


    正确答案:（1）好模仿；（2）好奇；（3）好游戏；（4）好动；（5）喜欢野外生活；（6）喜欢成功和称赞；（7）喜欢合群。

  • 第19题：

    陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    填空题
    陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。

    正确答案： 健康
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些？

    正确答案： 1幼稚园是人生可塑性最大的时期，需要有适当的环境和优良的养育；
    2学前教育是一切教育的基础，对各种教育要发生深刻的影响；
    3为了减轻工作妇女对养育子女的负担，迫切需要幼稚教育；
    4为了特殊儿童能得到社会的养护。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（　）
    A

    小组教学法

    B

    游戏法

    C

    整个教学法

    D

    故事教学法


    正确答案： B
    解析： 具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。

  • 第23题：

    问答题
    试述陈鹤琴的教学方法及原则。

    正确答案： 陈鹤琴的教育方法及原则如下：
    陈鹤琴的教育方法是在长期的工作实践中总结出儿童的几个特点，那就是儿童有“好动心”、“模仿心”、“好奇心”、“游戏心”，“儿童是易暗示的”。因此，他要求教师要以“做”为主，在“做中教，做中学，做中求进步”。
    为此，他提出了以下的教学原则：凡儿童自己能够做的，应当让他们自己做；凡儿童自己能够想的，应当让他们自己想；你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样做；鼓励儿童去发现他们自己的世界；积极的鼓励胜于消极的制裁；大自然是我们的活教材；比较教学法；用比较的方法来增进学习的效率；积极的暗示胜于消极的制裁；替代教学原则；注意环境，利用环境；分组学习共同研究；教学要游戏化；教学故事化；教师教教师；儿童教儿童：要精密地观察。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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