让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（）。A、表象符号的形成B、感觉的强调和夸张C、主观印象的表现（以自我为中心）D、内容丰富、技能高超

题目

让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（）。

  • A、表象符号的形成
  • B、感觉的强调和夸张
  • C、主观印象的表现（以自我为中心）
  • D、内容丰富、技能高超
相似考题

1.用()法求直线阵段实长,即可画在俯视图中,也可画在主视图或侧视图中。A、旋转B、三角形C、直角梯形D、支线

2.日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。A对B错

3.水粉画在表现方法上有很大的灵活性，根据不同的需要，可以湿画、薄画又可以干画、（）。A、水粉画B、油画C、国画D、厚画

4.日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。()此题为判断题(对，错)。

更多“让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是”相关问题

  • 第1题：

    由于水粉颜料自身的特性，水粉画在表现方法上有很大的灵活性，根据不同的需要，可以湿画、（），又可以干画和厚画。

    • A、吹画
    • B、喷画
    • C、薄画
    • D、烙画

    正确答案:C

  • 第2题：

    现实中服务企业的商圈往往不是圆形的，而是不规则的。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    以下哪个时期的山水画是我们现在所见到的山水画的主体？（）

    • A、宋代
    • B、元明清时期
    • C、隋代
    • D、唐代

    正确答案:B

  • 第4题：

    独立的山水画与人物道释画、花鸟动物画在隋唐时期形成三了足鼎立之势。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    三视图的位置关系，以主视图为基准（）。

    • A、正面画的主视图
    • B、正面画的俯视图
    • C、俯视图在主视图的正下方
    • D、左视图在主视图的正右方
    • E、俯视图在主视图的正上方

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    中国画分画科的发展是（）

    • A、人物画最先出现，山水画和花鸟画在后
    • B、山水画最先出现，花鸟画和人物画在后
    • C、花鸟画最先出现，山水画和人物画在后
    • D、花鸟画、山水画和人物画一起出现

    正确答案:A

  • 第7题：

    让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（）。

    • A、表象符号的形成
    • B、感觉的强调和夸张
    • C、主观印象的表现（以自我为中心）
    • D、内容丰富、技能高超

    正确答案:C

  • 第8题：

    画梁的内力图（即Q、M图）时，规定（）

    • A、正Q图画在横线上方，正M图画在下方
    • B、正Q和M图都画在上方
    • C、正Q图画在横线下方，正M图画在上方
    • D、正Q和M图都画在下方

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    以下关于绘画组合体底图时先后顺序错误的是（）。
    A

    先画主要部分，后画次要部分

    B

    先画看见的部分，后画看不见的部分

    C

    先画直线，后画圆或圆弧

    D

    先画主视图，再画俯视图和左视图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    明代的画大多画在绢上。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）
    A

    儿童感觉的强调和夸张

    B

    儿童画中表象符号的形成

    C

    儿童画他所知，而非画他所见

    D

    是涂鸦期的典型特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    让7岁以下的儿童画在高楼上所见的汽车，他画的往往不是俯视图，而是那种侧面的、有轮子的汽车；在儿童的画中，不管明暗、冬夏，树叶总是绿色的，苹果永远是红色的，这主要表明此时的儿童画（）。
    A

    表象符号的形成

    B

    感觉的强调和夸张

    C

    主观印象的表现（以自我为中心）

    D

    内容丰富、技能高超


    正确答案： B
    解析： 5～8岁的儿童处于概念画期。这一阶段又称为知觉写实期，以自我为中心观察现实生活，用画来传达各种意念，多半用线条勾出平面的二次元轮廓，形象较完整，并注意用相应的色彩表达。

  • 第13题：

    日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）

    • A、儿童感觉的强调和夸张
    • B、儿童画中表象符号的形成
    • C、儿童画他所知，而非画他所见
    • D、是涂鸦期的典型特征

    正确答案:C

  • 第15题：

    以日常劳动生活中所见、所闻、所想为题材进行创作的，风格奇特、手法夸张，乡土气息很浓的绘画作品，称之为什么？（）

    • A、农村画
    • B、儿童画
    • C、农民画
    • D、风俗画

    正确答案:C

  • 第16题：

    明代的画大多画在绢上。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    中国的花鸟画，花鸟画是中国传统画种，用毛笔蘸墨，画在宣纸上。按传统分类法花鸟画可被分为（）等


    正确答案:花卉类、蔬果类、草虫类、禽兽类

  • 第18题：

    自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    中国画在内容上分为（）

    • A、人物画、静物画、山水画
    • B、风景画、人物画、花鸟画
    • C、人物画、山水画、花鸟画

    正确答案:C

  • 第20题：

    第一角画法俯视图要画在主视图的（）。

    • A、下面
    • B、上面
    • C、左面
    • D、右面

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    刘明的因车祸对汽车产生了恐惧心理，从此不敢坐汽车。我们可以让他一次又一交地看有关汽车的图片，与他谈论汽车，让他摸汽车，最后让他坐汽车，从而逐步消除他对汽车的惧怕心理。这种行为改变的方法属于（）。
    A

    自我控制法

    B

    松弛训练法

    C

    系统脱敏法

    D

    示范法


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是（）
    A

    提供纸张让儿童自由涂抹

    B

    问他画的是什么，告诉他要画得像

    C

    把画纸收掉，免得他浪费纸张

    D

    问他想画什么，教他怎样才能画得像


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    中国画分画科的发展是（）
    A

    人物画最先出现，山水画和花鸟画在后

    B

    山水画最先出现，花鸟画和人物画在后

    C

    花鸟画最先出现，山水画和人物画在后

    D

    花鸟画、山水画和人物画一起出现


    正确答案： D
    解析： 人物画最早出现在新石器时代,到后周时就具有一定水平了,山水画则是出现在魏晋南北朝时期,而花鸟画最早在春秋战国时期就有画动物的记载了,而到了隋唐才有了"花鸟"一词出现在朱景玄的《唐朝名画录》和张彦远的《历代名画记》中，花鸟画到了宋代才在理论上和实践上真正确立了自己的地位。郭若虚根据当时绘画的表现题材，在他所著的《图画见闻志》“纪艺中”记叙当时绘画弛名当代者一百四下六人：时，将他们按“人物、山水、花鸟、杂画”等四门划分，从此“花鸟画科”在理论上才得以确立。

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