特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是()。
第1题:
书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式,通常有几种形式:()
第2题:
班主任与家长联系的方式有()。
第3题:
特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是()。
第4题:
班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有()。
第5题:
园所和家庭书面联系的主要形式是()
第6题:
班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些?()
第7题:
家长会
咨询活动
电话联系
书面联系
第8题:
宣传板
家园联系簿
家长园地
问卷调查表
第9题:
家庭教育经验交流会
家庭教育咨询
家长学校
家园联系册
第10题:
家访
家长会
书面联系
家长学校
第11题:
家长园地
问卷调查表
宣传板
联系手册
第12题:
家长联系卡
书信
通知书
学生手册
第13题:
托幼园所与家长联系的形式是指召开家长会、对家长开放活动。
第14题:
班主任与家长联系的主要方式有书信联系、组建家长委员会()等多种形式。
第15题:
教师采用书面通讯的方法与家长进行联系,向他们报告幼儿在园的情况,征求他们的意见,这种家庭教育指导的形式是()。
第16题:
目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是()
第17题:
保持与家长的沟通和联系的方式有()
第18题:
家庭访问
家长会
班会
书面联系
第19题:
宣传版
联系手册
家长园地
问卷调查表
第20题:
宣传版
联系手册
家长园地
问卷调查表
第21题:
宣传板
联系手册
家长园地
问卷调查表
第22题:
家园联系手册
家长园地
问卷调查表
征求意见书
第23题:
家访、书面联系、召开家长会
家访、召开家长会、亲子游
家访、书面联系、座谈会
家访、亲子游、座谈会
第24题:
家园联系册
接送时交流
家长园地
家长会