你眼中的好孩子是什么样的?
第1题:
六十四、什么样的管理风格是你所欣赏的?
我想我最欣赏的是职责分明,授权充分的管理风格。这样,上下级各有自己相应的权限,职责清晰,界限分明,完成工作的阻力会较小,当然上级要对下级的工作进行及时的跟进,但不要干预过多。另外,上下级之间要有一种相对平等的气氛,在轻松的氛围中完成工作。就我自己而言,我每次总是以这个为目标推行自己的管理工作。
要点介绍:
1、这个问题的回答要小心。因为这里面既包含你欣赏的上司的管理风格,又包含你自己将来对下属的管理风格。
2、因为面试官有可能成为你将来的上司,所以回答时不要太偏激,不要不小心揭到对方短处。
3、回答一定要符合管理学原理,否则对方会觉得你层次素养不够。
第2题:
你认为五年之后你能取得什么样的成就
A. 面试官考察项目
求职者的职业发展方向
求职者与应聘职位的吻合度
B. 求职者应答技巧
求职者的回答应该与应聘的职位密切相关,也可以适当表现出一定的进取心和雄心,但是切忌回答诸如“五年后要做到部门经理”、“五年后要成为公司副总裁”之类比较浮夸的语言。
求职者可以这样回答:我希望未来几年能有机会独立负责一定区域市场的拓展工作,尤其是一些是市场开发相对滞后的地区。就贵公司的产品质量而言,应属同类产品中的翘楚,但可能是侧重点有所不同,有些区域市场的开发落后,渠道建设仍然有待完善。
我本来就积累了一定的市场营销经验,在这几年内将逐步积累产品规划、渠道管理,以及与市场开发相关的经验,相信五年后足以担当开辟新市场的重任
第3题:
? 就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?
第4题:
你过去的上级是个什么样的人?
第5题:
儿童希望自己是他人眼中的好孩子,此时他处于道德发展的哪一阶段
A.前习俗道德水平第一阶段
B.前习俗道德水平第二阶段
C.习俗道德水平第三阶段
D.习俗道德水平第四阶段
E.后习俗道德水平
第6题:
相声界只有什么样的人才能成功()
第7题:
你眼中的好学生是怎样的?
第8题:
你认为谈判双方是一种什么样的关系()
第9题:
关于教师收入,你有什么样的看法?
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
六十七、你对于主管的学历、能力都低于你有什么样的看法?
我想每个人都会有他的优点和缺点。一个主管之所以会做上主管,自然会有他自身的长处。如果我碰到这样一位上司,我依然会尊重他,因为至少他是我的主管,尊重上级是起码的职责。其实在这样的主管下面工作也有很多好处,比如因为这样的主管能力不足,往往放权比较充分,更便于发挥我自己的能力,来自上级的阻力会比较小。
要点介绍:
1、一定不要反感这个问题,要从正面肯定你能接受这样的主管。如果你回答“不能接受”,这个工作肯定泡汤。因为对方一旦问出这个问题,往往有两个原因:一是面试官本人学历不高;二是你将来确实可能要面对一个学历比你低的上司。
2、不仅要接受,还要给这个接受找一个合理的理由。
第14题:
:在你周围的同学、朋友眼中,你是个什么样的人?
A:我是一个有责任感,热心帮助朋友的人。
B:大家都比较喜欢我,认为我比较随和,合群,也有很多创意。
C:虽然没有详细问过身边人我是什么样的人,但和大家交流来看,大家都比较信任我,遇事愿意问我的意见,大家相互的很好。
D:一个有个性的人,一个幽默的人。大伙都这么说。
第15题:
你喜欢什么样的工作群体,在工作群体中承担什么样的角色
第16题:
u 就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?
第17题:
当孩子学习上取得了较大进步,你觉得用哪种方式赞赏孩子会更有效果:()
第18题:
你喜欢什么样的班主任?
第19题:
“你在我眼中是最美,每一个微笑都让我沉醉”这首《最美》是哪个组合的歌曲?
第20题:
园长觉得新教师本身就是个大孩子,不能带好孩子,如果你是那个新教师,你会怎么做?
第21题:
你最讨厌的老师是什么样子的?
第22题:
第23题: