为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
第1题:
A、社区与幼儿园
B、保教
C、园校
D、家园
第2题:
A、关注国内保教问题
B、关注世界性保教问题
C、关注本地区保教问题
D、关注幼儿园自身保教问题
第3题:
A.一教一保
B.两教共保
C.三教共保
D.两教一保
第4题:
第5题:
在以下对保育工作的认识中,正确的是()。
第6题:
幼儿园保教工作的地位()
第7题:
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
第8题:
教师职业道德在幼儿园生活活动中对教师自身的影响主要表现在帮助教师提高保教工作质量以及帮助教师形成良好的职业关系。
第9题:
保育和教育是幼儿园两大方面的工作
保育和教育工作互相联系,互相渗透
保育和教育是在同一过程中实现的
保育和教育是保育员和教师的不同分工
第10题:
保教工作是幼儿园的核心工作
保教工作是幼儿园的中心工作
保教是幼儿园的质量
保教是幼儿园的生命线
第11题:
对
错
第12题:
良好的工作伙伴与师生关系
教师的保育意识
保育员的工作态度
幼儿的自理能力
第13题:
实现保教合一的前提是( )。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识 ~~
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
第14题:
幼儿园教的主体是( )。
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长
第15题:
实现保敦合一的前提是( )。
A.良好的工怍他伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
第16题:
托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()
A以游戏为基本活动进行教育
B让婴儿在一日生活中系统学习
C寓教于养,保教并重
D保教合一,完整教育
第17题:
实现保教合一的前提是()
第18题:
班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。
第19题:
幼儿园的教学讲究“保教合一”。
第20题:
保育员
幼儿教师
保健医生
园长
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
以游戏为基本活动进行教育
让婴儿在一日生活中系统学习
寓教于养,保教并重
保教合一,完整教育
第24题: