自我意识的萌芽约出现在()。
第1题:
根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
感知运动阶段
略
第2题:
学前儿童自我意识的萌芽,一般是在()岁。
第3题:
代词()的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
第4题:
自我意识的萌芽约出现在()。
第5题:
儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。
第6题:
自我意识萌芽的时间()。
第7题:
自我意识萌芽的时间为()。
第8题:
第9题:
1岁之前
2岁左右
3岁左右
3~6岁
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
自我评价的萌芽
自我体验的萌芽
自我控制的萌芽
自我意识的萌芽
第13题:
幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右,其主要标志是能够运用代词“()”。
第14题:
自我意识是人的意识发展的()阶段。
第15题:
国外学前教育思想理想的萌芽出现在()时期。
第16题:
儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()
第17题:
儿童自我意识的萌芽大约出现在()。
第18题:
以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()
第19题:
儿童在2-3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。
第20题:
对
错
第21题:
萌芽
初级
中级
高级
第22题:
0~1岁
1~2岁
2~3岁
3岁以后
第23题:
第24题:
自我评价的萌芽
自我体验的萌芽
自我控制的萌芽
自我意识的萌芽