更多“把被评价个体的过去和现在相比较,或将个体的有关各个侧面相互比较的”相关问题
  • 第1题:

    ( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.自身差异评价 D.总结性评价


    正确答案:C
    自身差异评价是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。自身差异评价实际上是一种对个体纵向比较后所作出的一种判断。自身差异评价比较注重评价对象个体间的差异,不会给评价对象造成压力。


     

  • 第2题:

    下列哪个属于相对评价?()

    A、将幼儿园各方面工作达标程度进行比较,考察其所长所短。

    B、用被评对象的过去和现在进行比较。

    C、根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。

    D、全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况。


    参考答案:D

  • 第3题:

    将评价对象的过去和现在进行比较,分析其发展变化的评价属于( )

    A.个体内差异评价
    B.个体间差异评价
    C.最佳表现评价
    D.典型表现评价

    答案:A
    解析:
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。

  • 第4题:

    对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是( )

    A.诊断性评价 B.相对性评价 C.个体内差异评价 D.绝对性评价


    答案:C
    解析:
    题干描述的是个体内差异评价。

  • 第5题:

    从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力的强项和弱项。此评价是()。

    A.个体间差异评价
    B.内部评价
    C.外部评价
    D.个体内差异评价

    答案:D
    解析:
    个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在所得的成绩进行比较,或把个人有关侧面进行相互比较判断的评价。题干中从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生,是个体内差异评价。

  • 第6题:

    个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。

    • A、现在与未来
    • B、过去和现在
    • C、集合内与集合外
    • D、系统内和系统外

    正确答案:B

  • 第7题:

    个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。


    正确答案:过去和现在

  • 第8题:

    教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于()。

    • A、绝对性评价
    • B、个体内差异评价
    • C、甄别评价
    • D、相对评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、个体内差异评价
    • D、诊断评价

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。
    A

    现在与未来

    B

    过去和现在

    C

    集合内与集合外

    D

    系统内和系统外


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。

    正确答案: 过去和现在
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    个体内差异评价

    D

    诊断评价


    正确答案: D
    解析: 个体内差异意思就是个体自己的过去和现在的成绩差异。

  • 第13题:

    以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中韵一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为( ) A.相对评价 B.绝对评价 C.准备性评价 D.个体内容差异评价


    正确答案:D

  • 第14题:

    将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是()。

    A、指数法

    B、等级评价法

    C、百分位数评价法

    D、发育年龄评价法


    参考答案:B

  • 第15题:

    从计算能力逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力强项和弱项,此评价是

    A.个体间差异评价
    B.内部评价
    C.外部评价
    D.个体内差异评价

    答案:D
    解析:
    个体内差异评价法是将评价对象——被评者自身为参照点的种评价类型,将评价对象的经历进行比较,或者将评价对象的若干侧面进行比较。

  • 第16题:

    对被评对象的过去和现在进行比较,看其有哪些发展变化,是进步或是退步了。这种评价方 式属于( )
    A.相对评价 B.绝对评价
    C.个体内差异评价 D.诊断性评价


    答案:C
    解析:
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。

  • 第17题:

    (  )是以个体的自身情况为参照系数,把每一评价对象的过去与现在进行比较,或把某个人的某些侧面相互进行比较。

    A.个体内差异评价
    B.相对性评价
    C.绝对性评价
    D.形成性评价

    答案:A
    解析:
    从“个体的自身情况”“某个人的侧面”等题中信息可以确定答案。

  • 第18题:

    ( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

    • A、形成性评价
    • B、诊断性评价
    • C、自身差异评价
    • D、总结性评价

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列关于个体内差异评价的说法错误的是()

    • A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。
    • B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。
    • C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。
    • D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

    正确答案:D

  • 第20题:

    绝对评价是把测试的原始成绩与客观的应有标准进行比较,评价个体或群体是否达到这一标准。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    把被评价个体的过去和现在相比较,或将个体的有关各个侧面相互比较的评价是()。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    内差异评价

    D

    中性评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    老师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于(  )。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    甄别评价

    D

    个体内差异评价


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    下列关于个体内差异评价的说法错误的是()
    A

    个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。

    B

    个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。

    C

    个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。

    D

    个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析