儿童的美术欣赏
题目
儿童的美术欣赏
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第1题：
儿童的美术欣赏活动是一种()活动。A、绘画
B、艺术
C、欣赏
D、审美
参考答案：D
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第2题：
下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。A、引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，培养他们集中注意力欣赏的习惯。
B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，使他们能对这类形象感兴趣。
C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。
正确答案：ABC
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第3题：
学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
手工教育
略 -
第4题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄
略 -
第5题：
学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？
学前儿童美术欣赏教学需注意的层次；
1、感觉的层次。教师以开放的态度利用艺术作品本身的感染力激发儿童的探究欲望要求他们用自己直接的感觉知觉与美感意识去接触作品。这时教师要避免用自己预定的期望去影响儿童。
2、智慧的层次。艺术活动有赖于智慧的运用而艺术认知层面的活动是需要学习的。在儿童观看欣赏以后引导儿童从主题、形式、象征、材料、构图等方面进行有意识的观察并作扼要的陈述在教师的指导下进一步了解画面的形式及其内涵。
3、表现的层次。要求儿童表达对作品的感受在教师的启发诱导下对审美要素进行分析描述和谈论。教师可以着重分析作品中视觉元素的特色作者是如何安排或组织以达到创作的预期效果的。教师和儿童在共同的交流中用隐喻暗示和解释等巧妙地呈现艺术品的内涵与意境。并将所知觉的作品结构加以必要的说明解释和评价。
4、创造性层次。教师和儿童共同发掘所欣赏的艺术品的潜在美感价值扩展其新奇性原创性并鼓励幼儿在作品的潜移默化中创作自己的作品。
略 -
第6题：
儿童美术仅包括绘画、美术欣赏两大类。
正确答案:错误 -
第7题：
学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。
正确答案:本能直觉期；直接感知；美术形象期 -
第8题：
填空题教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。正确答案： 年龄解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述学前儿童美术欣赏教学的准备。正确答案： （1）深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观，他们对美术表现形式的情感和理念。
（2）教师要具有一定的艺术素养，有较为广泛的艺术知识和技能，并能不断学习，富有挑战冒险的精神，为儿童提供丰富的美感经验，用富有创意的课题吸引儿童的兴趣。
（3）选择经典性的艺术作品，向儿童作系列的介绍，可以开拓儿童的视野，训练儿童艺术的敏感性。
（4）要创设良好的教学、学习环境，有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置，能经常有机会接触画家，参观美术馆、博物馆，有进行创作练习活动的场所。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题教师在指导儿童进行美术欣赏的过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。正确答案： 年龄解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。A兴趣
B年龄
C能力
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。正确答案： 年龄解析： 暂无解析 -
第13题：
在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法,是针对长期以来学前儿童美术欣赏教育单纯采用灌输法所带来的遗憾。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第14题：
对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。A、儿童、教师与美术作品
B、儿童、教师与美术课堂
C、教师、美术课堂与美术作品
正确答案：A
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第15题：
小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。
快乐
略 -
第16题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄特点
略 -
第17题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
正确答案:年龄特点 -
第18题：
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
- A、兴趣
- B、年龄
- C、能力
正确答案:B -
第19题：
判断题儿童美术仅包括绘画、美术欣赏两大类。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述学前儿童美术欣赏课程的目标。正确答案： （1）培养幼儿对绘画欣赏的兴趣，开拓视野，并在欣赏中获得愉快的经验。
（2）培养幼儿对艺术作品较为敏锐的感受力，并具有知觉美的某些基本要素的能力。
（3）掌握简单的艺术术语，有初步的叙述和谈论艺术品的能力。
（4）通过欣赏产生自由表达的兴趣、愿望和能力，激发幼儿潜在的创造力。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。正确答案： 手工教育解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。正确答案： 快乐解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。正确答案： 本能直觉期,直接感知,美术形象期解析： 暂无解析