简析《六年级大逃亡》的艺术特点。
题目
简析《六年级大逃亡》的艺术特点。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:是一篇风格独特、耐人寻味的少年文学力作。我们之所以称期为“探索性小说，主要是因为这篇小说打破了惯以情节和时序结构作品的传统小说的叙事结构，小说五分之四强的篇幅是主人公李小乔的内心独白，也就是说，作品是采用李小乔的视角，通过他的内心独白来叙事，结构小说的框架的。
这种独特的表现方式便于直接透视和表现人物的心灵，因为它抽去了隔在人物和读者之间的一道屏障，作者，由人物向读者直接坦露自己的内心世界，这样不仅使读者能立即深入到人物的内心，探究六年级学生李小乔逃学流浪的原因所以。而且给作品增添了真实感和亲切感。
这种独特的表现方式便于直接透视和表现人物的心灵，因为它抽去了隔在人物和读者之间的一道屏障，作者，由人物向读者直接坦露自己的内心世界，这样不仅使读者能立即深入到人物的内心，探究六年级学生李小乔逃学流浪的原因所以。而且给作品增添了真实感和亲切感。
更多“简析《六年级大逃亡》的艺术特点。”相关问题
-
第1题：
简析《孤岛》的艺术特点。
正确答案:《孤岛》在艺术上有两个主要特点。
第一采取暗喻手法，不正面写出题旨。诗人选取自然界中的孤岛，予孤岛以人格化，成为诗中抒情主人公“我”。
第二，补充式的复句，排比的句式，散文式的自由抒唱，使诗具有一种明丽豁达的意境和回肠荡气的力量。 -
第2题：
简析李清照词的艺术特点。
正确答案:李清照继承婉约词风而能更进一步，取得了超越前人的艺术造诣。首先，她的词从题材到风格形成了以婉约柔媚为主的女性化特点，展现了一个在那个时代十分特殊的知识女性的心灵世界。其次，她的词能集雅俗于一体，将极精美雅致的画面于极通俗真切的情事结合在一起。另外，她的语言既充分发挥了婉约词家精于修辞、造句精巧的特点，又往往贴切生动地化用口语，比喻的惊奇，铺叙的自然，都令读者叹服。如她晚年代表作《声声慢》，将“物是人非”等具体情事完全隐去，而集中描写“愁”的过程、情态本身；通过如实地铺叙景物，真实展露词人孤独寂寞、凄凉无奈的精神状态；一连串的反诘句式，在绝望中却透露出作者一贯的刚强性格„起首连用十四叠字，更被誉为“公孙大娘舞剑手”。正是由于李清照丰富的情感和杰出的文采，使她的词达到炉火纯青的艺术境界。无怪乎后人称“婉约以易安为宗”。 -
第3题：
名词解释题简析《六年级大逃亡》的艺术特点。正确答案： 是一篇风格独特、耐人寻味的少年文学力作。我们之所以称期为“探索性小说，主要是因为这篇小说打破了惯以情节和时序结构作品的传统小说的叙事结构，小说五分之四强的篇幅是主人公李小乔的内心独白，也就是说，作品是采用李小乔的视角，通过他的内心独白来叙事，结构小说的框架的。
这种独特的表现方式便于直接透视和表现人物的心灵，因为它抽去了隔在人物和读者之间的一道屏障，作者，由人物向读者直接坦露自己的内心世界，这样不仅使读者能立即深入到人物的内心，探究六年级学生李小乔逃学流浪的原因所以。而且给作品增添了真实感和亲切感。解析： 暂无解析 -
第4题：
简析《偶成》这首诗的艺术特点。
正确答案:第一，在《偶成》中，诗人不像前期那样沉醉于观念、手法、语言的雕琢，追求诗的飘忽、凄美，而是以朴素得近于口语的语言，明朗、活跃的形象，浅显而富有表现力的比喻，把自己的同时也是人民大众的感受和愿望，极为自然真切的吟唱出来。
第二，在形式上属于新格律体。诗分两节，每节四行，句式大体匀称，诗行极为整饬，隔句压韵，节奏感强，但抒写却相对自由。 -
第5题：
简析《长生殿》曲词艺术的特点。
正确答案: （1）作者善于吸收唐诗宋词元曲的语言艺术营养，创造出生动活泼而又充满诗意的戏剧语言，即不失诗词曲语的典雅，又与剧中情节人物水乳交融。
（2）如《闻铃》一出的“武陵花”，运用诗歌中情景交融的手法，把明皇失去杨妃的复杂心理揭示得淋漓尽致，句句明白如话，却又意境深远，流溢着诗意的悲伤。
（3）《弹词》一出中李龟年演唱的“六转”一曲，大量运用了衬字和叠词的方法，曲词慷慨悲凉，节奏铿锵顿挫，达到了文情与声情的完美统一。