韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准。这种测验法属于( )。
第1题:
第2题:
韦克斯勒智力量表有两个分测验分别度量个体言语能力和操作能力。其中言语能力的测量主要包括()
A常识
B词汇
C类比
D理解
E算术和记忆广度
第3题:
韦克斯勒智力测评智力量表包括11个分量,其中属于语言类量表的有()
第4题:
谈话法和问卷法应属于()
第5题:
教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于()。
第6题:
清单法属于()。
第7题:
标准测验法
教师自编测验
观察法
谈话法
第8题:
图法排列
常识
背数
算术
相似
第9题:
标准测验法
教师自编测验
观察法
谈话法
第10题:
常识
积木
算术
理解
第11题:
常识
心算
填图
词汇
第12题:
常识
词汇
类比
理解
算术和记忆广度
第13题:
第14题:
韦氏成人智力量表的操作测验包括()
A数字广度
B图画补缺
C物体拼凑
D木块图形
第15题:
以下那一项不是韦克斯勒成人智力语言量表中的测验项目()。
第16题:
韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于()。
第17题:
教师自制一个测验——带幼儿参观理发店,然后引导幼儿描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价。这种方式属于( )。
第18题:
心理学研究常用的方法有()等。
第19题:
测验法、观察法、评定量表法
测验法、面谈法、调查法
观察法、参与法、测验法
面谈法、观察法、参与法
第20题:
标准测验法
教师自编测验
观察法
谈话法
第21题:
观察法
谈话法
问卷法
测验法
第22题:
观察法
测验法
调查法
实验法
第23题:
数字广度
图画补缺
物体拼凑
木块图形