幼儿期言语发展的主要任务是（）。A、发展情境言语B、发展对话言语C、发展书面言语D、发展口头言语

题目

幼儿期言语发展的主要任务是（）。

  • A、发展情境言语
  • B、发展对话言语
  • C、发展书面言语
  • D、发展口头言语
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1.幼儿期言语发展的主要任务是（ ）。A．发展情境言语B．发展对话言语C．发展书面言语D．发展口头言语

2.儿童口语表达能力发展的重要标志，同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()A、独白言语的发展B、连贯性言语的发展C、对话言语的发展D、情境言语的发展

3.儿童入学后，对他们的口头言语提出了新的更严格的要求，在口头言语形式方面，迅速发展起来的是()A、独白言语B、对话言语C、情境性言语D、积极言语

4.小学儿童的言语发展具体表现在()。A.书面言语B.口头言语C.出声语言D.内部言语

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  • 第1题：

    幼儿期言语发展的主要任务是( )。

    A．发展口语

    B．发展书面言语

    C．发展内部言语

    D．发展连贯言语


    正确答案：A
    解析：幼儿期是书面言语发生的年龄。这时期处于前阅读阶段和前书写阶段。这时期言语发展的主要任务是发展口头语言。在发展口头言语的同时，为儿童书面言语的发展做好准备。

  • 第2题：

    儿童口语表达能力发展的重要标志有

    A.对话言语的发展
    B.连贯言语的发展
    C.独白言语的发展
    D.内部言语的发展

    答案：B,C
    解析：
    婴儿期儿童的口语表达的形式主要是对话言语，幼儿期儿童的独白言语发展起来，而且随着年龄增长，幼儿期儿童的情境言语的比例逐渐下降，连贯言语的比例逐渐上升。连贯言语和独白言语的发展是儿童口语表达能力发展的重要标志。

  • 第3题：

    幼儿期言语发展的主要任务是（　　）。

    A、发展情境言语
    B、发展对话言语
    C、发展书面言语
    D、发展口头言语

    答案：D
    解析：
    幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。这一阶段言语发展的主要任务是发展幼儿的口头言语。

  • 第4题：

    人类言语活动的两大反映形式是：（）。

    • A、书面言语和口头言语
    • B、内部言语和外部言语
    • C、对话言语和独自言语
    • D、肢体言语和口头言语
    • E、内部言语和书面言语

    正确答案:B

  • 第5题：

    在幼儿期，应主要发展幼儿的口头言语。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    小学儿童的言语发展具体表现在（）的发展。

    • A、口头言语
    • B、书面言语
    • C、内部言语
    • D、外部言语

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是（）

    • A、发展为对话言语
    • B、发展为真正的外部言语
    • C、任其自然发展
    • D、发展为真正的内部言语

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    人类言语活动的两大反映形式是：（）。
    A

    书面言语和口头言语

    B

    内部言语和外部言语

    C

    对话言语和独自言语

    D

    肢体言语和口头言语

    E

    内部言语和书面言语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    儿童口语能力发展的标志是（）
    A

    连贯言语的发展

    B

    独白言语的发展

    C

    对话言语的发展

    D

    情境言语的发展

    E

    内部言语的发展


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    小学儿童的言语发展具体表现在（）的发展。
    A

    口头言语

    B

    书面言语

    C

    内部言语

    D

    外部言语


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (   )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。
    A

    连贯言语和独白言语

    B

    外部言语和书面言语

    C

    口头言语

    D

    自我言语


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    关于个体语言发展的特点，以下表述不正确的是( )

    A.书面言语掌握比口头言语掌握更晚
    B.内部言语的发展经历了三个阶段
    C.独白言语比对话言语发展更早
    D.言语情境性的发展比连贯性的发展早

    答案：C
    解析：
    内部言语的发展经历了出声思考、过渡阶段、无声思考三个阶段。独白言语不需要情境限制，发生于对话语言之后。连贯语言不直接依靠具体事物作支柱，比情境语言发展晚。

  • 第13题：

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

    A、识字
    B、写字
    C、阅读
    D、写作

    答案：A
    解析：
    儿童书面语言的产生，如同口头语言一样，是从接受性的语言开始，即先会认字，后会写字。

  • 第14题：

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是( )。

    　　A.识字

    　　B.写字

    　　C.阅读

    　　D.写作


    答案：A
    解析：
    A【解析】儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始，即先会认字，后会写字。

  • 第15题：

    儿童口语能力发展的标志是（）

    • A、连贯言语的发展
    • B、独白言语的发展
    • C、对话言语的发展
    • D、情境言语的发展
    • E、内部言语的发展

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    书面言语和独白言语都是在（）的基础上发展起来的。

    • A、表达性言语
    • B、口头言语
    • C、印入性言语
    • D、对话言语

    正确答案:D

  • 第17题：

    人类最基本的语言形式是（）

    • A、内部言语
    • B、口头言语
    • C、书面言语
    • D、对话言语

    正确答案:B

  • 第18题：

    小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。

    • A、口头
    • B、正式
    • C、非正式
    • D、独白

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（　　）。
    A

    识字

    B

    写字

    C

    阅读

    D

    写作


    正确答案： C
    解析：
    儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始，即先会认字，后会写字。

  • 第20题：

    单选题
    幼儿期言语发展的主要任务是（　　）。
    A

    发展口语

    B

    发展书面言语

    C

    发展内部言语

    D

    发展连贯言语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿期言语发展的主要任务是（）。
    A

    发展情境言语

    B

    发展对话言语

    C

    发展书面言语

    D

    发展口头言语


    正确答案： C
    解析： 学前儿童主要运用的是口头言语，幼儿期言语发展的主要任务是发展口头言语。

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