以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A、光谱方案B、班克街早期教育方案C、瑞吉欧教育体系的课程D、海伊斯科普课程

题目

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。

  • A、光谱方案
  • B、班克街早期教育方案
  • C、瑞吉欧教育体系的课程
  • D、海伊斯科普课程
相似考题

1.海伊斯科普课程的理论基础是()的儿童发展理论。A.陶行知B.卢梭C.皮亚杰D.加德纳

2.以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。A.High/Scope课程B.瑞吉欧教育体系C.算术和阅读直接教学系统D.银行街早期教育方案

3.心理学作为幼儿园课程的理论基础之一，对幼儿园课程的作用在于()。A、为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律。B、提供儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息。C、确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。D、选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。E、心理学不等同于教育理论，把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础，具有局限性。

4.结构主义的幼儿园课程的理论基础是（ ）。 A．维果茨基的理论 B．皮亚杰的理论 C．华生的理论 D．卢梭的理论

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  • 第1题：

    下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。

    A.斑克街早期教育方案

    B.蒙台梭利教学法

    C.海伊/斯科普课程

    D.瑞吉欧教育体系的课程


    正确答案：B

  • 第2题：

    区域活动的理论基础是（　　）。
    ①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案
    ③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法

    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.③④

    答案：B
    解析：
    皮亚杰的认知发展理论为区域活动奠定了理论基础。他认为学前儿童的心理发展处于感知运动和前运算阶段，强调活动的重要性，提出“操作活动是儿童最重要的活动”、“儿童的智慧源于操作”。儿童是在对材料的操作、摆弄过程中建构自己的认知结构的。维果茨基的“最近发展区”理论也是区域活动的重要理论依据。维果茨基认为“游戏活动创造了儿童的最近发展区”，区域活动是儿童在最近发展区里的活动，能为每个儿童提供发展潜能的机会，让他们在活动中，超越自己原有的水平，获得新的发展，这完全符合因人而异、因材施教的原则。陈鹤琴先生也非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人，他认为：学前儿童应该有游戏的环境、艺术的环境和阅读的环境。而区域活动恰恰是一种很易于操作的教育环境。

  • 第3题：

    认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。

    • A、皮亚杰
    • B、杜威
    • C、弗洛伊德
    • D、霍尔

    正确答案:A

  • 第4题：

    皮亚杰知识建构的认知发展理论及对幼儿园课程的影响是什么？


    正确答案: （1）皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在生理年龄基础上，而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
    （2）皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识的过程。

  • 第5题：

    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）、（）、（）。


    正确答案:斑克街早期教育方案；瑞吉欧教育体系的课程；海伊斯科普课程

  • 第6题：

    以皮亚杰理论为基础的幼儿园课程方案有（）。


    正确答案:海伊斯科普课程

  • 第7题：

    High/Scope 课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论，其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    High/Scope 课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论，其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）
    A

    斑克街早期教育方案

    B

    瑞吉欧教育方

    C

    海伊斯科普课程

    D

    直接教学模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）、（）、（）。

    正确答案： 斑克街早期教育方案,瑞吉欧教育体系的课程,海伊斯科普课程
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。
    A

    光谱方案

    B

    斑克街早期教育方案

    C

    瑞吉欧教青体系的课程

    D

    海伊斯科普课程


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    区域活动的理论基础是()。①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②④

    D

    ③④


    正确答案： B
    解析： 皮亚杰的认知发展理论为区域活动奠定了理论基础。他认为学前儿童的心理发展处于感知运动和前运算阶段，强调活动的重要性，提出“操作活动是儿童最重要的活动”、“儿童的智慧源于操作”。儿童是在对材料的操作、摆弄过程中建构自己的认知结构的。维果茨基的“最近发展区”理论也是区域活动的重要理论依据。维果茨基认为“游戏活动创造了儿童的最近发展区”，区域活动是儿童在最近发展区里的活动，能为每个儿童提供发展潜能的机会，让他们在活动中，超越自己原有的水平，获得新的发展，这完全符合因人而异、因材施教的原则。陈鹤琴先生也非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人，他认为：学前儿童应该有游戏的环境、艺术的环境和阅读的环境。而区域活动恰恰是一种很易于操作的教育环境。

  • 第13题：

    皮亚杰__________为区域活动奠定了理论基础。


    答案：
    解析：
    认知发展理论

  • 第14题：

    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。

    • A、光谱方案
    • B、斑克街早期教育方案
    • C、瑞吉欧教青体系的课程
    • D、海伊斯科普课程

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    以精神分析学说为理论基础的课程方案是（）。

    • A、High/Scope课程
    • B、瑞吉欧教育体系
    • C、算术和阅读直接教学系统
    • D、斑克街早期教育方案

    正确答案:D

  • 第16题：

    皮亚杰知识建构的认知发展理论及其对幼儿园课程的影响是什么？


    正确答案: ①皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在儿童生理年龄的基础上。而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
    ②皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。，受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。

  • 第17题：

    简述皮亚杰理论对幼儿园课程的启示


    正确答案:1.皮亚杰理论概述：①认知的本质：智慧的本质从生物学来说是一种适应，是同化和顺应之间的一种特殊的平
    衡。②认知发展的阶段：认知发展分成感知-运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段等四个按不变顺序相继出现的、有着质的差异的阶段，揭示了儿童认知发展的规律。③动作在认知发展中的作用：任何知
    识都发源于动作，动作是联系主客体的桥梁，动作发展了，主客体各自的联系就得到了发展，它们分别演化成为关于客体的物理知识结构和关于主体的逻辑数理知识结构。
    2.皮亚杰理论的启示：皮亚杰理论为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题不应只局限在物理知识和逻辑知识方面，也应涉及道德和社会知识等方面。从强调儿童学习的个体化倾向到强调让儿童在情景中进行学习倾向的发展，在幼儿园课程中得到了重视和运用，皮亚杰认为，教学内容的选择应以儿童心理发展的阶段特点为依据，即教材的结构内容应与儿童智力发展的结构相互适应。所以幼儿园在分配学科和确定学科内容时，要获得足够的有关心理学发展规律的知识，并按照严密的逻辑循序来组织教材。幼儿园过程的编制应该以促进该阶段儿童的认知发展为宗旨。在课程的实施上通过“活动教学法”来实施教学，并重视游戏、实验和视听教学。

  • 第18题：

    皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）

    • A、斑克街早期教育方案
    • B、瑞吉欧教育方
    • C、海伊斯科普课程
    • D、直接教学模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    简述皮亚杰理论对幼儿园课程的启示

    正确答案： 1.皮亚杰理论概述：①认知的本质：智慧的本质从生物学来说是一种适应，是同化和顺应之间的一种特殊的平
    衡。②认知发展的阶段：认知发展分成感知-运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段等四个按不变顺序相继出现的、有着质的差异的阶段，揭示了儿童认知发展的规律。③动作在认知发展中的作用：任何知
    识都发源于动作，动作是联系主客体的桥梁，动作发展了，主客体各自的联系就得到了发展，它们分别演化成为关于客体的物理知识结构和关于主体的逻辑数理知识结构。
    2.皮亚杰理论的启示：皮亚杰理论为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题不应只局限在物理知识和逻辑知识方面，也应涉及道德和社会知识等方面。从强调儿童学习的个体化倾向到强调让儿童在情景中进行学习倾向的发展，在幼儿园课程中得到了重视和运用，皮亚杰认为，教学内容的选择应以儿童心理发展的阶段特点为依据，即教材的结构内容应与儿童智力发展的结构相互适应。所以幼儿园在分配学科和确定学科内容时，要获得足够的有关心理学发展规律的知识，并按照严密的逻辑循序来组织教材。幼儿园过程的编制应该以促进该阶段儿童的认知发展为宗旨。在课程的实施上通过“活动教学法”来实施教学，并重视游戏、实验和视听教学。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。
    A

    光谱方案

    B

    班克街早期教育方案

    C

    瑞吉欧教育体系的课程

    D

    海伊斯科普课程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    以皮亚杰理论为基础的幼儿园课程方案有（）。

    正确答案： 海伊斯科普课程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    结构主义的幼儿园课程的理论基础是（　　）。
    A

    维果茨基的理论

    B

    皮亚杰的理论

    C

    华生的理论

    D

    卢梭的理论


    正确答案： C
    解析：
    皮亚杰是瑞士儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除弗洛伊德以外的一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。

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