()的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系

题目

()的教学方法主要是“引导创作法”。

  • A、达尔克洛兹音乐教育体系
  • B、奥尔夫音乐教育体系
  • C、柯达伊音乐教育体系
  • D、铃木音乐教育体系

相似考题
更多“()的教学方法主要是“引导创作法”。”相关问题
  • 第1题:

    心理健康教育课程的教学方法主要有认知法、操作法、集体讨论法、角色扮演法、行为改变法几大类。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想方法使灯泡变亮,这种教学方法是()

    A.示范法
    B.观察法
    C.操作法
    D.口授法

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    在教学方法的设计中,以下属于语言性教学方法的是()。

    • A、演示法
    • B、观察法
    • C、讨论法
    • D、操作法

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()教学、探究教学和()教学都属于以引导探究为主的教学方法。


    正确答案:发现;问题

  • 第5题:

    示范操作法是一种直观的教学方法,通过教师示范操作,可使学生直观、具体、形象和生动地进行学习。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么?怎样实施?有何要求?


    正确答案: 以引导探究为主的教学方法,是指学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和发展能力的方法。发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的教学方法。这种教学方法的优点是:学生在老师的指导下完成比较复杂的课题或独立作业,可以激发学生的学习兴趣,逐步掌握探究问题的方法,发展他们分析问题和解决问题的能力,培养他们的创造性思维品质和积极进取的精神。缺点是:花费时间较多,不经济,而且需要学生具有相当的知识经验和一定的思维发展水平;同时,还需要有逻辑较为严密的教材和素质较高的教师。
    实施步骤为:
    (1)创设问题情境,向学生提出要解决或研究的课题。
    (2)学生利用有关材料,对提出的问题作出各种可能的假设和答案。
    (3)从理论上或实践上检验假设,学生如果有不同观点,可以展开争辩。
    (4)对结论作出补充、修改和总结。
    基本要求是:
    (1)正确选择探究课题。教师应根据教学要求、教学内容及学生的知识和能力水平的实际,来正确选择探究的问题。问题应有一定的难度和研究价值,需要学生运用已学的多方面的知识,提出假设,并经过多次尝试才能解决。
    (2)创设进行探究的良好情境。在探究过程中,教师除了在活动场所、教学仪器和设备、图书资料、教学时间等方面给学生创造良好的条件外,还需要通过师生的共同努力,创设一种互尊互爱、好学深思、奋发向上的环境和氛围。只有这样,学生才会展开深入的讨论,积极交流心得体会,敢于发表不同的观点和见解。
    (3)鼓励学生独立思考和自主探究。在探究活动中,应以学生为主,放手让学生独立思考和自主探究,并在这个过程中得到锻炼提高。教师只有在必要时才能给予学生适当的启发和引导。
    (4)循序渐进,因材施教。一般要从半独立探究逐步过渡到独立探究,从对单一问题的探究到复杂问题的探究,从参与局部的探究过度到全过程的探究。

  • 第7题:

    讨论法在教学方法的类型中属于以引导探究为主的方法。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    要实现多操作系统,单硬盘用户可通过修改()主引导记录或者修改主分区第一个扇区引导代码的方法来实现

    • A、小引导记录
    • B、多引导记录
    • C、次引导记录
    • D、主引导记录

    正确答案:D

  • 第9题:

    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。

    • A、讲授
    • B、示范
    • C、参观
    • D、引导探究

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
    A

    讲授

    B

    示范

    C

    参观

    D

    引导探究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    硬盘的主引导扇区()。
    A

    包含着引导记录

    B

    包含着分区表和主引导程序

    C

    只包含主引导程序

    D

    只包含分区表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于教学方法,叙述正确的有()
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于教学方法,叙述正确的有

    A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    参考答案:ABCDE

  • 第14题:

    学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和形式能力的方法是( )。

    A.以引导发现为主的教学方法
    B.以直接感知为主的教学方法
    C.以实际训练为主的教学方法
    D.以语言传递信息为主的教学方法

    答案:A
    解析:
    A项,“以引导发现为主的教学方法”指学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和发展能力的方法,发现教学、探究教学、问题教学都属于此类。B项,“以直接感知为主的教学方法”是指教师通过对实物或直观教具的演示和组织学生参观等,使学生利用各种感官事物或现象而获得知识的方法,包括演示法和参观法,C项,“以实际训练为主的教学方法”是以学生的实践活动为特征,通过练习、实验、实习等实践活动使学生的认识向高一层次发展,把技能转变为技巧,包括练习法、实验法和实习法。D项,“以语言传递信息为主的教学方法”指教师运用口头语言向学生传授知识和技能、发展智力以及指导学生学习的方法,包括讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法等。故选A。

  • 第15题:

    中国古代官德假设的作法包括()。

    • A、正面引导
    • B、赏善罚恶
    • C、自爱自纠
    • D、忠君爱国

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    奥尔夫体系的教学方法主要是“()”。


    正确答案:引导创作法

  • 第17题:

    根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是()。

    • A、参观法
    • B、示范操作法
    • C、讲述法
    • D、示范操作法

    正确答案:A

  • 第18题:

    烟台酿酒操作法的工艺特点主要是“()、()、()、()”。


    正确答案:麸曲酒母、合理配料、低温入窖、定温蒸烧

  • 第19题:

    硬盘的主引导扇区()。

    • A、包含着引导记录
    • B、包含着分区表和主引导程序
    • C、只包含主引导程序
    • D、只包含分区表

    正确答案:B

  • 第20题:

    现代教学方法从传统教学方法以学生为中心,转移到教学并重,并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    ()的教学方法主要是“引导创作法”。
    A

    达尔克洛兹音乐教育体系

    B

    奥尔夫音乐教育体系

    C

    柯达伊音乐教育体系

    D

    铃木音乐教育体系


    正确答案: B
    解析: 奥尔夫音乐教育体系的教学方法是“引导创作法”,通过教师的启发引导及范例帮助儿童集体创作、协助创作。

  • 第22题:

    单选题
    在教学方法的设计中,以下属于语言性教学方法的是()。
    A

    演示法

    B

    观察法

    C

    讨论法

    D

    操作法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    奥尔夫体系的教学方法主要是“()”。

    正确答案: 引导创作法
    解析: 暂无解析