参考答案和解析
正确答案:D
更多“成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。”相关问题
  • 第1题:

    成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。

    A.高

    B.低

    C.与避免失败者一样

    D.与学习无关


    正确答案:B

  • 第2题:

    ( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。 A.马斯洛 B.韦纳 C.阿特金森 D.海德


    正确答案:C
    【考查要点】本题考查的知识点是“成就动机理论”,这部分知识需要考生理解。
    【名师详解】成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。

  • 第3题:

    成就动机可以区分为力求成功与避免火败两种倾向,力求成功者的成就动机( ) 。

    A.高

    B.低

    C.与避免失败者一样

    D.与学习无关


    正确答案:B
    力求成功者相比于避免失败者而言,其成就动机较低,因为他们的目的是获取成功,往往会选择中等难度的任务,当面临完全不可能成功或稳操胜券的任务时,他们的动机水平反而会下降。

  • 第4题:

    成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因,它由两种成分构成:{pz_填空}和避免失败的动机。


    答案:追求成功的动机|
    解析:

  • 第5题:

    阿特金森认为,成就动机由两种不同因素组成,分别是:()和()。

    • A、力求成功的动机
    • B、避免失败的动机
    • C、认知的内驱力
    • D、自我提高的内驱力

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    阿特金森认为,成就动机由两种不同因素组成,分别是()。

    • A、认知的内驱力
    • B、自我提高的内驱力
    • C、力求成功的动机
    • D、避免失败的动机

    正确答案:C,D

  • 第7题:

    成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。

    • A、高
    • B、低
    • C、与避免失败者一样
    • D、与学习无关

    正确答案:B

  • 第8题:

    成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机水平()

    • A、高
    • B、低
    • C、与避免失败者一样
    • D、与学习无关

    正确答案:B

  • 第9题:

    成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成,这种观点是()

    • A、阿特金森的成就动机理论
    • B、奥苏伯尔的成就动机理论
    • C、归因理论
    • D、人本主义动机理论

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    阿特金森认为,成就动机由两种不同因素组成,分别是()。
    A

    认知的内驱力

    B

    自我提高的内驱力

    C

    力求成功的动机

    D

    避免失败的动机


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。
    A

    罗杰斯

    B

    班杜拉

    C

    奥苏伯尔

    D

    阿特金森


    正确答案: C
    解析: 专家解析:成就动机理论将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机,这一理论的代表人物是阿特金森。

  • 第12题:

    填空题
    成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和()的动机。

    正确答案: 避免失败
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。A.高B.低C.与避免失败者一样D.与学习无关


    正确答案:B
    成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向。力求成功者的成就动机相对比较低。 

  • 第14题:

    阿特金森认为,成就动机由两种不同因素或相反倾向组成,一种是力求成功的倾向,另一种是避免失败的倾向,这两种成就动机倾向可以视为人们的个性特征。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第15题:

    成就动机可以区分为两种:力求成功与避免失败,力求成功的学习动机要(  )

    A.高
    B.低
    C.一样
    D.因人而异

    答案:A
    解析:
    理解性知识。如果一个人对获得成功的需要大于避免失败的需要,他就敢于冒险,在这一过程中,一定量的失败,反而会提高他们去解决问题的愿望。

  • 第16题:

    成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因,它由两种成分构成:{ }和避免失败的动机。


    答案:追求成功的动机,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题:

    阿特金森认为,个体的成就动机可分为两类()。

    • A、力求成功的动机
    • B、认知的内驱力
    • C、内部动力
    • D、避免失败的动机

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。

    • A、高
    • B、低
    • C、与避免失败者一样
    • D、与学习无关

    正确答案:B

  • 第19题:

    成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。

    • A、罗杰斯
    • B、班杜拉
    • C、奥苏伯尔
    • D、阿特金森

    正确答案:D

  • 第20题:

    ()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。

    • A、马斯洛
    • B、韦纳
    • C、阿特金森
    • D、海德

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    阿特金森认为,个体的成就动机可分为两类()。
    A

    力求成功的动机

    B

    认知的内驱力

    C

    内部动力

    D

    避免失败的动机


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成,这是(  )的理论。
    A

    罗杰斯

    B

    班杜拉

    C

    奥苏伯尔

    D

    阿特金森


    正确答案: D
    解析:
    阿特金森在其成就动机理论中指出在现实的学习活动中,存在着两类学习者,即力求成功者和避免失败者,因此,成就动机也由力求成功的动机和避免失败的动机组成。

  • 第23题:

    单选题
    ()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
    A

    马斯洛

    B

    韦纳

    C

    阿特金森

    D

    海德


    正确答案: A
    解析: 成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。

  • 第24题:

    单选题
    成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成,这种观点是()
    A

    阿特金森的成就动机理论

    B

    奥苏伯尔的成就动机理论

    C

    归因理论

    D

    人本主义动机理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析