对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）。A、学会生存B、学会思考C、学会学习D、学会分析

题目

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）。

  • A、学会生存
  • B、学会思考
  • C、学会学习
  • D、学会分析
相似考题

1.对学生进行学习方法指导的前提是【 】A．实施指导B．制定计划，做好准备C．了解学情D．反馈控制

2.学生学习方法的指导方式的基本要求。

3.学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习

4.对学生进行学习方法指导，最终是要让学生【 】A．学会生存B．学会分析C．学会学习D．学会思考

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  • 第1题：

    学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生（主体）课程与教材（客体）教师（领导）的结构。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    学生的认识始终是在教师的指导下进行的，教学活动是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素——教师，形成学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。

  • 第2题：

    掌握语文学习方法指导的途径有:()

    A.学生学习时借鉴名人。

    B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

    C.行为上培养语文学习的良好习惯。

    D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

    E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。


    参考答案：BCD

  • 第3题：

    学生的个体认识始终是在教师的指导下进行，是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的 ___。


    正确答案：
    课程和教材

  • 第4题：

    教师布置作业的主要目的是（）

    • A、使学生明确重点和难点
    • B、给学生解惑答疑
    • C、补缺补漏
    • D、使学生消化巩固知识
    • E、指导学生学习方法

    正确答案:D

  • 第5题：

    怎样指导学生掌握阅读学习方法？


    正确答案: （1）在小学生理解课文的过程中渗透阅读方法。
    （2）从感性到理性，到运用，逐步掌握。

  • 第6题：

    对学生进行学习方法指导的前提是（）

    • A、实施指导
    • B、制定计划，做好准备
    • C、了解学情
    • D、反馈控制

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


    正确答案:探索研究；合作交流

  • 第8题：

    “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）

    • A、目标
    • B、内容
    • C、过程
    • D、原则

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格，强调指导学生的学习方法，重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）。
    A

    学会生存

    B

    学会思考

    C

    学会学习

    D

    学会分析


    正确答案： C
    解析： 本题考查的知识点是"小学生学习方法指导"。对学生进行学习方法的指导的最终目的是使学生学会学习。

  • 第11题：

    单选题
    对学生进行学习方法指导的前提是（）
    A

    实施指导

    B

    制定计划，做好准备

    C

    了解学情

    D

    反馈控制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）
    A

    目标

    B

    内容

    C

    过程

    D

    原则


    正确答案： B
    解析： 见“学习方法指导”定义。

  • 第13题：

    教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导,其基本功能包括()。

    A、课程内容的讲解、辅导和答疑

    B、学习方法指导

    C、作业等批改评价和指导

    D、实践性教学环节指导

    E、组织学生班组讨论和协作学习


    参考答案ABCDE

  • 第14题：

    为了达成培育学生语文素养的目标,教师应()。

    A激发学生阅读兴趣

    B依据学生的特点

    C指导学生学习方法

    D指导学生阅读能力的发展


    正确答案：AB

  • 第15题：

    启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格，强调指导学生的学习方法，重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师要培养学生的自学能力，就要（）

    • A、培养学习兴趣
    • B、教给学习方法
    • C、指导学生在考试中拿到高分
    • D、指导学生养成良好的学习习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。


    正确答案:自主探索研究

  • 第19题：

    学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在（）的指导下进行的。

    • A、教育方针
    • B、教育策略
    • C、学习理念
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第20题：

    对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）

    • A、学会生存
    • B、学会分析
    • C、学会学习
    • D、学会思考

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。

    正确答案： 自主探索研究
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学生学习方法的指导方式的基本要求。

    正确答案： (1)系统传授式。是指教师根据学法指导教材向学生系统地传授学习方法。
    (2)专题讨论式。采取专题形式定期或不定期举行学法专题讲座。
    (3)学科渗透式。教师根据自己所教的学科渗透学习方法。
    (4)学习诊断式。教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因。
    (5)经验交流式。学生之间通过自己的实践和学习过程的反思总结出自己的学习方法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师要培养学生的自学能力，就要（）
    A

    培养学习兴趣

    B

    教给学习方法

    C

    指导学生在考试中拿到高分

    D

    指导学生养成良好的学习习惯


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。

    正确答案： 探索研究,合作交流
    解析： 暂无解析

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