“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因子()
第1题:
第2题:
如果将考试失利的原因归之于运气不好,这种控制观称为()。
第3题:
考试焦虑的主要心理因素有()。
第4题:
如果学生把考试失败归因于运气不佳,那么考试不大可能预期失败,因为运气是一个()因素。
第5题:
以下说法中属于易引起情绪困扰的非理性信念是()。
第6题:
某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于()
第7题:
有人说“别人的成功就是你的失败”,结合你的这次考试经历谈谈。
第8题:
内部的可控因素
内部的不可控因素
外部的可控因素
外部的不可控因素
第9题:
能力
努力
任务难度
运气
第10题:
运气不好
能力不足
考试太难
努力不够
第11题:
不稳定
稳定
内部的
可控的
第12题:
能力
努力
考试难度
运气
身心状况
第13题:
小徐这次考试成绩不好,他的朋友安慰他说:“没关系,主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为()。
第14题:
个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运气、能力),这分别属于()
第15题:
某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科的料”。这是将失败归之于()。
第16题:
一个学生考试失败,老师为了鼓励学生的信心,将他的失败归因于()
第17题:
“这次考试失败是因为我的运气不好”这是把失败归因于()
第18题:
对学生进行归因训练时,最好引导学生将考试失利的原因归之于()。
第19题:
在以下的归因模式中,能够促进提高做类似事情的动机的有()
第20题:
内部的可控因素
内部的不可控因素
外部的可控因素
外部的不可控因素
第21题:
把担心考试失败和真的失败联系起来
把考试后果看的过于严重
过分追求完美
思维客观化
第22题:
把成功归因于自己的努力
把失败归因于运气不好
把成功归因于自己的能力
把失败归因于自己的能力
第23题:
天气太寒冷
不喜欢春天
竞选课代表失败
竞选班长失败