参考答案和解析
正确答案:(1)教育的终身化;
(2)教育的全民化;
(3)教育的民主化;
(4)教育的多元化;
(5)教育技术的现代化。
更多“简述当代教育改革发展的趋势。”相关问题
  • 第1题:

    简述当代教育改革和发展的新特点。


    正确答案: (1)教育的终身化;
    (2)教育的全民化;
    (3)教育的民主化;
    (4)教育的多元化;
    (5)教育技术的现代化。

  • 第2题:

    简述当代决策的发展趋势。


    正确答案:一是个人决策向集体决策发展;
    二是定性决策与定量决策相结合;
    三是单目标向多目标综合发展;
    四是战略决策向更远的未来发展。

  • 第3题:

    简述当代教育改革发展的趋势。


    正确答案:(1)教育的终身化;
    (2)教育的全民化;
    (3)教育的民主化;
    (4)教育的多元化;
    (5)教育技术的现代化。

  • 第4题:

    问答题
    简述新闻评论的发展趋势。(结合当代媒体发展简述新闻评论的发展趋势)

    正确答案: 1.融合化趋势。新闻报道与新闻评论的相互渗透与融合,不同媒介间评论样式的相互借鉴与融合,同一媒介不同评论体裁、样式间的穿插于融合。
    2.个性化趋势。评论栏目个性化,评论文章或节目的个性化,评论员的个性化。
    3.开放化趋势。选题范围的开放性,选题方式的开放性,议论方式的开放性,结论方式的开放性。
    4.专业化趋势。评论内容与范围的专业化,评论主体的专业化,评论方式的专业化。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    简述当代教育改革发展的趋势。

    正确答案: (1)教育的终身化;
    (2)教育的全民化;
    (3)教育的民主化;
    (4)教育的多元化;
    (5)教育技术的现代化。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述当代课程设计的发展趋势。

    正确答案: 1、课程结构日趋合理
    ①应坚持以科学基础知识为主干,保持课程的相对稳定性,使之建立在扎实、深厚的基础上除了知识领域(知识和智慧)、动作和机能的领域(动作技能健康)、情感领域(价值观、审美观)。
    ②应加强对受教育者的综合培训,把教学与生产劳动结合起来,帮助他们更好地了解周围世界,提高实际的能力。
    ③应关注智力以外的其他教育因素,例如情感性的,身体技巧的因素。
    2、课程内容日趋综合化
    3、课程形式日趋多样化
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述韩国学前教育改革与发展趋势

    正确答案: 学前教育课程改革:
    目标:把幼儿造就成健康,自主,有创造精神,有道德的人。课程分为《健康生活》《社会生活》《表现生活》《语言生活》《探索生活》。
    韩国制定“幼-5-3-4-4”学制,需要采取措施:
    (1)改革财政支援体制。规定地方政府财政支援标准;建立由国库、地方费用、使用单位、受益者按比率共同负担的多层次、多渠道的财政支援体制;改善行政机构和人员组织等。
    (2)改革学前教师的培养和训练制度。在专门大学及四年制大学增设幼儿教育专业;课程改为:基础、应用、选修三部分。
    (3)改革全国划一性的教育课程。灵活组织教育教学,开发多种多样的课程模式。
    发展趋势:
    (1)努力实现教育机会均等。
    (2)运用地方自治团体的预算,扩建保育设施。
    (3)充分利用农村会馆等公共设施,设置托儿所、幼儿园。
    (4)由政府拨专款实施特殊的支援与扶持,增设师范幼儿园。
    (5)督促当地有关部门履行义务设置保育设施的规定。
    (6)凡拥有500名以上女工的企业,义务设立幼儿教育机构。
    (7)政府机关与单位及居民区联合,利用公共设施开办幼儿教育机构。
    (8)利用现代化宣传媒介,开展宣传活动。
    (9)简化审批手续,扩大税收照顾,增加金融支持。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述韩国学前教育改革与发展趋势


    正确答案: 学前教育课程改革:
    目标:把幼儿造就成健康,自主,有创造精神,有道德的人。课程分为《健康生活》《社会生活》《表现生活》《语言生活》《探索生活》。
    韩国制定“幼-5-3-4-4”学制,需要采取措施:
    (1)改革财政支援体制。规定地方政府财政支援标准;建立由国库、地方费用、使用单位、受益者按比率共同负担的多层次、多渠道的财政支援体制;改善行政机构和人员组织等。
    (2)改革学前教师的培养和训练制度。在专门大学及四年制大学增设幼儿教育专业;课程改为:基础、应用、选修三部分。
    (3)改革全国划一性的教育课程。灵活组织教育教学,开发多种多样的课程模式。
    发展趋势:
    (1)努力实现教育机会均等。
    (2)运用地方自治团体的预算,扩建保育设施。
    (3)充分利用农村会馆等公共设施,设置托儿所、幼儿园。
    (4)由政府拨专款实施特殊的支援与扶持,增设师范幼儿园。
    (5)督促当地有关部门履行义务设置保育设施的规定。
    (6)凡拥有500名以上女工的企业,义务设立幼儿教育机构。
    (7)政府机关与单位及居民区联合,利用公共设施开办幼儿教育机构。
    (8)利用现代化宣传媒介,开展宣传活动。
    (9)简化审批手续,扩大税收照顾,增加金融支持。

  • 第9题:

    简述现代教育改革发展的趋势。


    正确答案:1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接
    2.强化普及义务教育,延长义务教育的年限
    3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
    4.高等教育的类型日益多样化
    5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
    6.教育制度有利于国际交流

  • 第10题:

    问答题
    简述现代教育改革发展的趋势。

    正确答案: 1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接
    2.强化普及义务教育,延长义务教育的年限
    3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
    4.高等教育的类型日益多样化
    5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
    6.教育制度有利于国际交流
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述国外基础教育改革发展趋势。

    正确答案: 国外基础教育的改革出以下共同趋势:教育全民化,教育国际化以及教育信息化和教育个性化。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述当代广告业的发展趋势。

    正确答案: (1)广告经营理念在更新。由于市场发生变化,企业经营战略有了新的调整,整合营销理论自90年代中期后一直被企业看好,整合传播的理论和实务也随之得到加强,单纯的广告传播概念正在淡化。
    (2)广告传播媒体更加多样化。新媒体加入广告信息传播,卫星电视、有线电视,使观众有机会选择和接触更多的频道,获取更多的信息。而互联网络的发展,更使传播活动发生革命性的转变。这不仅使传播媒体的种类更为丰富,也使传统媒体出现变革,报纸、电视等纷纷开展网络信息传播,媒体之间互为渗透,传播的时间和空间得到扩展,网络媒体这一新的广告传播方式,已得到高度重视。这会使广告业的运作活动进行革新。
    (3)广告表现力进一步增强。90年代以后高新科技成果,特别是计算机技术、数字化的运用,使广告创作表现更有力度、广告制作更有发挥的空间。不论是平面印刷广告,还是视听电子广告,还是看板、霓虹灯、灯箱等各种广告形式,都能得到充分的表现。高技术能使广告构思得到最大程度的实现,能根据不同消费对象的需求,以不同的表现形式,适应不同的口味。三维动画使表现对象更富有立体感、形象化、更能展现个性特色,更为生动引人;由于采用数字化制播,可使电视广告的创制质量大辐度提高,信息损耗和失真度减少到最小,如此等等,使广大消费者接触到更加绚丽多彩的广告作品。
    (4)广告管理更加科学和严密。与日益发展进步的广告业相适应,广告管理也进入新的层次,更加严密和科学。各国政府都加强了对广告行业的管理,通过立法,或通过行业协会的自律等手段,确保广告活动规范化,广告行业健康发展。有关广告的法规出台很多,也更加细化和可操作性。广告行业自律更加严格了,开展广告活动在得到经济效益的同时,更应关注和追求社会效益,已逐渐成为共识。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问答题
    简述当代教育改革和发展的新特点。

    正确答案:
    当代教育改革和发展的新特点:
    (1)教育的终身化。教育不再是某个阶段的学习行为,而是贯穿于人的一生;
    (2)教育的全民化。人人都享有受教育的机会;
    (3)教育的民主化。受教育的权利不再仅仅是特权阶层的,教育的公益性日益突出;
    (4)教育的多元化。教育形式不局限于学校教育,家庭教育、远程教育等丰富了教育的形式;
    (5)教育技术的现代化。多媒体技术的发展,使教学手段更加多样。
    解析: 暂无解析