语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

第1题：

第2题：

语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

正确答案:正确

第3题：

如何理解语文是人类文化的重要组成部分？请举例论述之。 

正确答案: 关于语文“是人类文化的重要组成部分”，也就是语文的人文性，教材上从语文自身以及语文的内容属于文化范畴；语文包含文化的多样性使它具有的文化教育作用和文化传承作用两方面进行了简要阐释。 我们可以深入理解这个问题。
首先，语文教材、课文的教学和学习、训练，体现出编选者、教师、学生的一种文化选择。课文内容、教师和学生对课文的阐释、理解和评价，编选什么、如何阐释、理解了什么，都体现或是说实现着语文学科的人文性；
其次，汉语言本身就内蕴着汉民族的文化意识；
第三，语文行为（听、说、读、写）的习得和训练过程就是一种对人生、社会各种事物的认识的积累和练习；
第四，语文课程、语文学科目标、语文教学内容之所以确定为这样而不是另外的内容，是特定价值观筛选的结果，体现着特定价值取向。
例：作为一门学科的中学语文，也有着极其丰富的文化内涵。从体裁看，从题材看，从语言文字成就以及所负载的思想情感内容看，语文课程处处闪烁着人类文化的灿烂光辉，要充分利用它来提高学生的人文素养。

第4题：

《语文课程标准》提出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（）和（）的统一，是语文课程的基本特点。”

正确答案:工具性；人文性

第5题：

下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）

• A、语文是最重要的交际工具，具有工具性。
• B、语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。
• C、工具性和人文性是统一的。
• D、小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。

正确答案:A,B,C

第6题：

语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（），是语文课程的基本特点。

正确答案:交际；工具性与人文性的统一

第7题：

语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

正确答案:交际工具

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

正确答案:正确

第14题：

语文是人类文化的组成部分，汉语文是（）文化的重要组成部分。

正确答案:民族

第15题：

试说明“语文是最重要的交际工具，是人类文化重要组成部分”的含义。

正确答案: 《全日制义务教育语文课程标准》在第一部分“课标性质与地位”中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课的任务应该是通过语言的学习和感悟，培养情感，陶冶审美情操，宏扬中华民族的人文精神，给学生打下一个精神的底子。应该肯定人文性是语文呢教学的基本特点之一，语文教学应加强人文性。但语文教育不是全部都是文化，由此而漠视、淡化甚至排斥对祖国语言的学习和培养读、写、听、说语文能力，致使有些课成了缺乏“语文”因素的不伦不类的课。

第16题：

语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的（）。

正确答案:交际工具，基本特点

第17题：

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（）的统一，是语文课程的基本特点。

正确答案:工具性与人文性

第18题：

语文是最重要的交际工具，是（）的重要组成部分。（）和（），是语文课程的基本特点。

正确答案:人类文化；工具性；人文性

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：