实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（　）A、进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B、如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C、发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D、讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

题目

实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（　）

  • A、进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
  • B、如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
  • C、发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
  • D、讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
相似考题

1.微课程教学中推荐采用的教学方法包括()。A.讲授法B.案例教学法C.练习法D.课堂讨论法

2.有关历史课堂讨论的表述，正确的是（ ）。A.讨论范围不应超出历史教科书范围 B.历史课堂讨论问题应围绕教学的重点 C.学生提出不同的看法时，教师要及时纠正 D.学生不必事先了解讨论问题所涉及的史事

3.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。（ ）

4.教学方法是教学的基本要素之一，在学校教育中，()属于教师常用的教学方法。A、讲解法B、演示法C、讨论法D、游戏

参考答案和解析
正确答案:C
更多“实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中”相关问题

  • 第1题：

    线描教学中，教师采用“听后画”策略，让学生欣赏作品，学生讨论，教师讲评，之后进行练习。这表明( )
    A．教学策略受制于教学方法
    B．教学策略层次上低于教学方法
    C．方法是策略的具体化
    D．方法不受策略的支配


    答案：C
    解析：
    教学方法是教学策略的具体化，介于教学策略和教学实践之间，是更为详细具体的方式、手段和途径。

  • 第2题：

    心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化,可采用的方式不包括（ ）

    A.课堂测验
    B.课堂讲授
    C.课堂讨论
    D.案例分析

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在教学方法上，塾师基本上采用何种教学方法？（）

    • A、读书指导法
    • B、课堂讨论法
    • C、注入式
    • D、启发式

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列教学方法中，最基本且具有普适性的教学方法是（）。

    • A、课堂讨论法
    • B、练习法
    • C、读书指导法
    • D、讲授法

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）

    • A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件
    • B、教学方法的运用直接影响教学的质量
    • C、在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法
    • D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法

    正确答案:C

  • 第6题：

    讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。


    正确答案: （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也避免在引导中下定论。
    （2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。
    （3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效--有助于某些教学目标的实现。
    （4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。

  • 第7题：

    单选题
    下列教学方法中，最基本且具有普适性的教学方法是（）。
    A

    课堂讨论法

    B

    练习法

    C

    读书指导法

    D

    讲授法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在教学方法上，塾师基本上采用何种教学方法？（）
    A

    读书指导法

    B

    课堂讨论法

    C

    注入式

    D

    启发式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（　）
    A

    进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少

    B

    如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评

    C

    发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导

    D

    讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改


    正确答案： C
    解析： A、B、D项的理解均有误。

  • 第10题：

    单选题
    学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是（）
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    课堂讨论型教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    共同解决问题型教学方法的基本形态：（）和课堂讨论。

    正确答案： 教学对话
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。


    答案：讲授法 提问法 组织讨论法 布置课堂练习和家庭作业
    解析：

  • 第13题：

    微课程教学中推荐采用的教学方法包括（）

    • A、讲授法
    • B、案例教学法
    • C、练习法
    • D、课堂讨论法

    正确答案:B

  • 第14题：

    创新性的提问一讨论教学方法中的信息流程表现为（） 

    • A、学生→教师
    • B、教师→学生
    • C、学生←→教师
    • D、学生←→教师←→学生←→学生

    正确答案:D

  • 第15题：

    在学校教育中，教师常用的教学方法有：（）、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。


    正确答案:讲解法

  • 第16题：

    实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（　）

    • A、进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
    • B、如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
    • C、发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
    • D、讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（）

    • A、搜集信息的能力
    • B、交流、协作和表达的能力
    • C、创新能力
    • D、解决问题的能力

    正确答案:B

  • 第18题：

    问答题
    讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。

    正确答案： （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也避免在引导中下定论。
    （2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。
    （3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效--有助于某些教学目标的实现。
    （4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（）。
    A

    搜集信息的能力

    B

    交流、协作和表达的能力

    C

    创新能力

    D

    解决问题的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）
    A

    教学方法的作用就是要实现一定的教学事件

    B

    教学方法的运用直接影响教学的质量

    C

    在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法

    D

    讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在学校教育中，教师常用的教学方法有：____、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。

    正确答案： 讲解法
    解析： 暂无解析

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