教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。
第1题:
教学中,教师处于主体地位,教师的教不具有主导作用。( )
第2题:
第3题:
幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
A对
B错
第4题:
教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。
第5题:
教学过程中,教师处于主导地位,学生处于()地位。
第6题:
在教学过程中处于主体地位的是()
第7题:
教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调( )。 A.学生处于主体地位 B.教师在教育中的权威作用 C.教师处于顾问地位 D.学生活动处于中心地位
第14题:
第15题:
教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。
A对
B错
第16题:
教师在教育教学过程中始终处于()的地位。
第17题:
在生物教学过程中,下列正确的表述是()。
第18题:
教学过程中,学生的主体性发挥决定着教学的质量,教师的主体性处于次要地位。
第19题:
幼儿教师需要把握最好的“教”是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
第20题:
对
错
第21题:
教师处于主体地位
学生处于主体地位
学生处于主导地位
教师和学生都处于主导地位
第22题:
校长
教师
班主任
学生
第23题:
主体
主导
次要
辅助
第24题:
对
错