参考答案和解析
正确答案:助跑、起跳、腾空、落地.
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  • 第1题:

    案例:
    某校初一(2)班,学生40人,教学内容:蹲踞式跳远。教学目标:通过课堂教学,学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。
    教学步骤:
    ①上课。教师提问蹲踞式跳远的要点:蹲踞式跳远分几个技术环节?如何让自己跳得更远?
    ②教师讲解规范姿势的重要性:一是为了维持身体的平衡;二是为落地做积极的准备。
    ③教师示范动作,学生观看并学习。
    ④分组练习蹲踞式跳远。
    ⑤教师巡视指导,纠正错误动作。
    ⑥集合进行集体讲评。
    ⑦小结,布置作业,宣布下课。
    问题:
    (1)根据上述材料,该教师是否能完成教学目标,为什么?
    (2)请根据材料指出该案例教学过程的优缺点。


    答案:
    解析:
    (1)该教师不能完成教学目标,原因有三点:①没能最大限度优化教
    学过程,不能很好地组织教学工作;②教学过程过于单一化、简单化,不能激发学生的学习热一青和兴趣;③并未对蹲踞式跳远的运动内涵和定义进行阐述,很难完成教学目标。
    (2)优点:
    ①遵循初中体育教学基本要求,运用了全班教学和分组教学相结合的体育教学组织形式。
    ②能够结合实际操作进行项目知识点讲解,在实练前为学生学习打好基础。
    ③教师示范是体育课的规范标杆,进行准确的蹲踞式跳远动作示范,能够让学生更直观地认识本节课的教学内容。
    缺点:
    ①课前未遵照初中体育教学的基本要求,没有进行慢跑或伸展操等热身活动,不能引导学生快速进入状态。
    ②教学模式过于传统化,没有竞争、合作等新型教学模式贯穿,不能让学生准确地对教学内容进行记忆。同时,教师授课过于死板,没有给学生“玩”的时间,简单的练习不能将寓教于乐的主题渗入其中。
    ③如果不方便运用多媒体教学,教师应该用挂图进行精准动作讲解,帮助学生更加深入地理解动作要领。

  • 第2题:

    能说说蹲踞式跳远中哪个环节是关键吗?


    正确答案: 助跑与踏跳相结合。

  • 第3题:

    蹲踞式起跑的口令是()()();站立式起跑的口令是()().


    正确答案:各就位;预备;跑或鸣枪;各就位;跑或鸣枪

  • 第4题:

    蹲踞式跳远包括四个动作环节,下列不属于所指"环节"的是()。

    • A、落地缓冲动作
    • B、双脚踏跳动作
    • C、腾空技术动作

    正确答案:B

  • 第5题:

    案例:某校高一(2)班,学生40人,教学内容:蹲踞式跳远。教学目标:通过课堂教学,学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。教学步骤:①上课。教师提问:蹲踞式跳远的要点,蹲踞式跳远分几个技术环节,如何让自己跳得更远?②教师讲解规范姿势的重要性:一是为了维持身体的平衡;二是为落地做积极的准备。③教师示范动作,学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导,纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结,布置作业,宣布下课。请根据材料指出该案例教学过程的优缺点。


    正确答案: 优点:①遵循高中体育教学的基本要求,运用了全班教学和分组教学相结合的体育教学组织形式;
    ②能够结合实际操作进行项目知识点讲解,在实练前为学生学习打好基础;③教师示范是体育课的规范标杆,进行准确的蹲踞式跳远动作示范,能够让学生更直观地认识本节课的教学内容。
    缺点:①课前未遵照高中体育教学的基本要求,没有进行慢跑或伸展操等热身活动,不能引导学生快速进入状态;
    ②教学模式过于传统化,没有竞争、合作等新型教学模式贯穿,不能让学生准确地对授课内容进行记忆。同时,教师授课过于死板,没有给学生玩的时间,简单的练习不能将寓教于乐的主题渗入其中;
    ③如果不方便运用多媒体教学,教师应该用挂图进行精准动作讲解,帮助学生更加深入地理解动作要领。

  • 第6题:

    感染链由哪几个环节组成?


    正确答案: 由感染源、传播途径、易感人群三个环节组成。

  • 第7题:

    判断题
    跳远起跳“腾空步”后根据空中动作的形式可将跳远分为蹲距式、挺身式、走步式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    蹲踞式跳远包括四个动作环节,下列不属于“四个动作环节”的是()
    A

    落地缓冲动作

    B

    双脚踏跳动作

    C

    腾空技术动作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    蹲踞式跳远由哪几个环节组成?

    正确答案: 助跑、起跳、腾空、落地.
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    跳远的腾空动作有?()
    A

    跨越式

    B

    蹲距式

    C

    挺身式

    D

    走步式


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    能说说蹲踞式跳远中哪个环节是关键吗?

    正确答案: 助跑与踏跳相结合。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    蹲踞式跳远分为()、()、()和()四个完整的过程。

    正确答案: 助跑,起跳,腾空,落地
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    跳远是水平四学生重要的教学内容,下表是蹲踞式跳远五次课的单元教学计划,请针对每一次课的教学内容,各设计出三种教学方法与手段。(注: 请按照表格在答题卡上作答,此处作答不评分)


    答案:
    解析:

  • 第14题:

    在国际赛事中,下列哪个项目必须采用蹲踞式起跑及使用起跑器()

    • A、4X100米
    • B、800米
    • C、马拉松
    • D、跳远助跑

    正确答案:A

  • 第15题:

    蹲踞式跳远分为()、()、()和()四个完整的过程。


    正确答案:助跑;起跳;腾空;落地

  • 第16题:

    蹲距式跳远技术由()四部分组成。

    • A、助跑、起跳、腾空、落地
    • B、助跑、起跳、过杆、落地
    • C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑

    正确答案:A

  • 第17题:

    试述短跑运动员采用蹲踞式起跑的原因。


    正确答案:短跑运动员采用蹲踞式起跑,选择为两腿能快速有效地蹬伸创造条件的预备姿势。在起跑器上起跑,可使运动员获得牢固的支撑,改善两腿用力条件。
    在预备时,运动员运用提高肌肉预张力的方法,可使肌肉提前进入“工作状态”,增大蹬离起跑器的速度和力量。
    起跑时,运动员重心至起跑线的水平距离较短,前后腿蹬地力的水平分力明显大于垂直分力,它们之间的比值约为二分之一,能形成很小的蹬地用力角。因此运动员可获得较大的重心水平加速度及水平速度。这是蹲踞式起跑所具有的良好的向后蹬地条件所造成的。
    总之,蹲踞式起跑提供了短跑出发时最好的水平加速度的力学条件。

  • 第18题:

    督查督办工作由哪几个环节组成?


    正确答案:督查督办工作由拟办、立项、交办、催办、办结、反馈和归档七个环节组成。

  • 第19题:

    单选题
    蹲踞式跳远腾空后容易产生前旋,其主要原因是()
    A

    摆动腿的大腿抬的不高

    B

    下肢靠近身体重心,旋转半径较短

    C

    摆动动作没有做“突停”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    蹲踞式跳远包括四个动作环节,下列不属于所指"环节"的是()。
    A

    落地缓冲动作

    B

    双脚踏跳动作

    C

    腾空技术动作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    蹲距式跳远技术由()四部分组成。
    A

    助跑、起跳、腾空、落地

    B

    助跑、起跳、过杆、落地

    C

    起跳、疾跑、途中跑、重点跑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简答蹲踞式跳远的特点与注意问题。

    正确答案: 蹲踞式跳远的动作简单易学,适合于初学跳远者采用。但由于在空中做蹲踞姿势时下肢靠近身体重心,容易使身体产生前旋,这样就会影响落地的远度。因此,要注意保持上体与头部的正直姿势,以抑制身体前旋,维持身体的平衡。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    马拉松比赛的起跑方式是()。
    A

    蹲踞式起跑

    B

    半蹲踞式起跑

    C

    站立式起跑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析