教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。A、重视情境创设B、加强知识讲授C、注重音乐体验D、关注合作探究

题目

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。

  • A、重视情境创设
  • B、加强知识讲授
  • C、注重音乐体验
  • D、关注合作探究

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  • 第1题:

    从实验教学运行的全过程来考察,采用的教学策略主要有:启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略,学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    教学策略主要有( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学策略。


    答案:以教师为主导,以学生为中心,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择(),与之相应的教学策略是讲授教学。


    正确答案:接受学习

  • 第4题:

    以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。

    • A、掌握学习教学策略
    • B、情景——陶冶教学策略
    • C、先行组织者教学策略
    • D、示范——模仿教学策略

    正确答案:A

  • 第5题:

    下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。

    • A、教学策略受制于教学方法
    • B、教学策略在层次上低于教学方法
    • C、教学方法采用不受教学策略的支配
    • D、教学方法是教学策略的具体化

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()

    • A、教学策略受制于教学方法
    • B、教学策略从层次上低于教学方法
    • C、教学方法的采用不受教学策略的支配
    • D、教学方法是教学策略的具体化

    正确答案:D

  • 第7题:

    在教学策略里,情境教学是一种()

    • A、以教师为主的教学策略
    • B、以教材为主的教学策略
    • C、个别化教学
    • D、以学生为主的教学策略

    正确答案:D

  • 第8题:

    教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。


    正确答案:教师为中心;学生为中心

  • 第9题:

    问答题
    鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?

    正确答案: 教学过程中,适合运用直接教学策略的情况有:
    (1)如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式,传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
    (2)激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥,不值得努力,或者觉得呈现的材料已经学过了,学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
    (3)达到掌握的程度,以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。
    A

    教学策略受制于教学方法

    B

    教学策略在层次上低于教学方法

    C

    教学方法采用不受教学策略的支配

    D

    教学方法是教学策略的具体化


    正确答案: B
    解析: 教学策略在层次上高于教学方法,教学方法的采用受制于教学策略,且是教学策略的具体化。故选D。

  • 第11题:

    填空题
    教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。

    正确答案: 教师为主导,以学生为中心
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。

    A.掌握学习教学策略

    B.情景——陶冶教学策略

    C.先行组织者教学策略

    D.示范——模仿教学策略


    参考答案:A

  • 第13题:

    教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。


    答案:以教师为主导,以学生为中心,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    在教学策略里,情景教学是一种()

    • A、以教师为主的教学策略
    • B、以教材为主的教学策略
    • C、个别化教学
    • D、以学生为主的教学策略

    正确答案:D

  • 第15题:

    鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?


    正确答案: 教学过程中,适合运用直接教学策略的情况有:
    (1)如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式,传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
    (2)激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥,不值得努力,或者觉得呈现的材料已经学过了,学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
    (3)达到掌握的程度,以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。

  • 第16题:

    关于教学策略的认识正确的是()

    • A、教学策略即教学方法
    • B、制定教学策略就是做好教学计划
    • C、能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
    • D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

    正确答案:D

  • 第17题:

    由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是()。

    • A、抛锚式教学策略
    • B、随机进入教学策略
    • C、支架式教学策略
    • D、启发式教学策略

    正确答案:D

  • 第18题:

    教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。

    • A、重视情境创设
    • B、加强知识讲授
    • C、注重音乐体验
    • D、关注合作探究

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。
    A

    重视情境创设

    B

    加强知识讲授

    C

    注重音乐体验

    D

    关注合作探究


    正确答案: B
    解析: 音乐教学策略包括创设音乐教学情境;重视音乐情感体验;关注相互合作探究;加强学科综合实践。

  • 第20题:

    单选题
    建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习,最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是()
    A

    支架式教学策略

    B

    抛锚式教学策略

    C

    随机进入教学策略

    D

    九段教学策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法,不正确的是(  )。
    A

    重视情景创设

    B

    注重音乐体验

    C

    加强知识讲授

    D

    关注合作探究


    正确答案: D
    解析: