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  • 第1题:

    音乐课的全部教学活动应以(  )为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。

    A.学生
    B.教师
    C.音乐
    D.音乐审美

    答案:A
    解析:
    新课标理念指出,义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。

  • 第2题:

    在音乐教学过程中,一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行,有时由于多种主客观因素的影响,往往会导致教学环境的变化,从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是()。

    • A、教学设备突发事件
    • B、教学气氛突发事件
    • C、教学环境突发事件
    • D、教学活动突发事件

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()是音乐艺术的实践过程。

    • A、艺术教学
    • B、德育教学
    • C、音乐教学
    • D、审美教学

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。

    • A、教学计划
    • B、教学内容
    • C、教学过程
    • D、教学难点

    正确答案:C

  • 第5题:

    中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。


    正确答案:音乐理论

  • 第6题:

    ()是指使学生在音乐教师的指导下,有日的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。

    • A、教学计划
    • B、教学内容
    • C、教学过程
    • D、教学难点

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标,其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。

    • A、优秀课音乐课堂教学评价
    • B、公开课音乐课堂教学评价
    • C、教改研究课音乐课堂教学评价
    • D、新教师音乐课堂教学评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    填空题
    中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以()为主要内容的音乐常识教学。

    正确答案: 音乐理论
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    音乐教学过程是指达到音乐()所必须经历的各项活动总称。
    A

    教学目标

    B

    教学目的

    C

    教学内容

    D

    教学形式


    正确答案: A
    解析: 所谓音乐教学过程是指达到音乐教学目标所必须经历的各项活动总称。设计音乐教学过程是音乐教师在分析研究教学内容的基础上,为实现目标而精心设计的如何一步步地接近目标,最终到达目标所可能实施的多种认知、体验、表现、感受等参与活动和大体活动安排的程序。

  • 第10题:

    单选题
    教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。
    A

    情感体验

    B

    情感升华

    C

    参与活动

    D

    音乐创编


    正确答案: C
    解析: 体验是在过程中实现的,没有过程就谈不上体验,尤其是音乐情感体验。情感体验是在主客体情感交流的过程中,感受、吸收、融合、升华音乐作品的情感因素,使音乐释放的情感与学生的心灵产生共鸣。

  • 第11题:

    填空题
    音乐课的教学过程就是()的()过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的()。

    正确答案: 音乐艺术,实践,艺术实践
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。
    A

    教学计划

    B

    教学内容

    C

    教学过程

    D

    教学难点


    正确答案: A
    解析: 教学过程是指使学生在教师的指导下,主动参与各种教学活动,以期达到教学目标的总的活动安排过程。

  • 第13题:

    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式()

    • A、螺旋型模式
    • B、电脑辅助音乐教学
    • C、程序化模式
    • D、过程模式

    正确答案:A

  • 第14题:

    教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。

    • A、情感体验
    • B、情感升华
    • C、参与活动
    • D、音乐创编

    正确答案:A

  • 第15题:

    达尔克罗兹教学法的主要内容是()。

    • A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
    • B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
    • C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
    • D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

    正确答案:A

  • 第16题:

    音乐课的教学过程就是()的()过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的()。


    正确答案:音乐艺术;实践;艺术实践

  • 第17题:

    曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式为()

    • A、螺旋型模式
    • B、电脑辅助音乐教学
    • C、程序化模式
    • D、过程模式

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。

    • A、教学重难点
    • B、教学目标
    • C、教学内容
    • D、教学反思

    正确答案:B

  • 第19题:

    音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,应以()为主体。

    • A、学生
    • B、老师
    • C、教学任务
    • D、课堂教育

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    ()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
    A

    教学重难点

    B

    教学目标

    C

    教学内容

    D

    教学反思


    正确答案: A
    解析: 音乐教学目标是指课堂教学活动所要达到的标准与境界,特指音乐教师根据教材和学生实际所制定的既符合教学内容要求,又适合学生实际水平的最基本的标准与层面。

  • 第21题:

    单选题
    学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,这称为音乐的(  )。
    A

    教学目标

    B

    教学难点

    C

    教学重点

    D

    教学内容


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在音乐教学过程中,一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行,有时由于多种主客观因素的影响,往往会导致教学环境的变化,从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是()。
    A

    教学设备突发事件

    B

    教学气氛突发事件

    C

    教学环境突发事件

    D

    教学活动突发事件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是音乐艺术的实践过程。
    A

    艺术教学

    B

    德育教学

    C

    音乐教学

    D

    审美教学


    正确答案: C
    解析: 音乐教学是音乐艺术的实践过程。因此,所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动,将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。