孔子主张（）的思想。（）提出“对所有的儿童实施初等教育”，这是最初的（）思想。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

（）提出德治与法治并重的思想，主张德治与法治兼用。

• A、告子
• B、孟子
• C、荀子
• D、孔子

正确答案:C

第6题：

孟子发展了孔子关于“仁”的思想，提出了仁政主张和“（）”的民本思想。

正确答案:民贵君轻

第7题：

我国首次提出儿童公育思想的是（）。

• A、康有为
• B、梁启超
• C、孔子
• D、老子

正确答案:A

第8题：

简述孔子的思想主张。

正确答案:思想主张：
①核心是“仁”，就是“仁者，爱人”，做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”。
②主张“克己复礼”维护周朝的礼乐制度。（保守性的体现）
③政治思想：孔子主张“为政以德”，（以德治国）反对苛政，包含民本思想。
④教育思想：兴办私学，主张“有教无类”（意义：打破贵族垄断文化教育的局面）

第9题：

孔子主张（）的思想。（）提出“对所有的儿童实施初等教育”，这是最初的（）思想。

正确答案:有教无类；柏拉图；教育民主

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

“良能、良知、良心”这是（）提出来的主张。

• A、荀子
• B、孔子
• C、孟子
• D、老子

正确答案:C

第17题：

提出“民贵君轻”思想主张的是战国时期的思想家（）。

• A、孔子
• B、孟子
• C、荀子
• D、墨子

正确答案:B

第18题：

杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？

正确答案:第一、儿童和课程之间的关系不是相互对立而是相互联系的。他认为儿童是起点，课程是终点，只要把教材引入儿童生活，让儿童直接去体验，就能把两者连接起来，使儿童从起点走向终点。
第二、学校科目相互联系的中心点，不是科学、不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。

第19题：

孟子成为儒学的第二位大师。其思想核心是主张“（）”和“（）”。孟子进一步发展了孔子的“人本思想”，提出了“（），（），（）”的主张，强调了人民的重要性。

正确答案:性善；良知；名为贵；社稷次之；君为轻

第20题：

儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想，认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”，主张“克己复礼”，强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善，提出（）四德说。

正确答案:四端说以及“仁义礼智”

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：