“教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。A、《学记》B、《大学》C、《说文解字》D、《论语》

题目

“教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。

  • A、《学记》
  • B、《大学》
  • C、《说文解字》
  • D、《论语》
相似考题

1.“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》

2.下列选项中出自《论语》的教育主张有()。A.“不愤不启，不悱不发”B.“教也者，长善而救其失者也”C.“教，上所施，下所效也”D.“学而不思则罔，思而不学则殆”E.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”

3.我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《______》:“教，上所施下所效也”，“育，养子使作善也”。

4.东汉__________《说文解字》：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也。”

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  • 第1题：

    我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

    A.庄子的《庄子》

    B.许慎的《说文解字》

    C.老子的《道德经》

    D.孟子的《孟子:尽心上》

    E.孔子的《论语》


    参考答案：B

  • 第2题：

    古人云：“教，上所施，下所效也。”可见教师主体性的重要。


    正确答案：
    错误。这句古语的意思是示范模仿，指的是教师特点的示范性，而不是主体性，教师的主体性主要讲教师劳动的方式具有个性，劳动手段具有主体性。

  • 第3题：

    “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”把“教育”作此解释的是（ ）。
    A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈


    答案：A
    解析：
    出自许慎《说文解字》。

  • 第4题：

    “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这句话出自（　）

    A.《劝学》
    B.《说文解字》
    C.《论语》
    D.《学记》

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    东汉许慎在其所著《说文解字》中说："教，上所施，下所效也”、"育，养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的（）和受教育者的（）"育”就是使受教育者向好的方向发展。


    正确答案:教诲；效法

  • 第6题：

    “教，上所施，下所效。”出自《说文解字》。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列哪些有关教育的论述出自《论语》？（）

    • A、不愤不启，不悱不发
    • B、教也者，长善而救其失者也
    • C、教，上所施，下所效也
    • D、学而不思则罔，思而不学则殆
    • E、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

    正确答案:A,D,E

  • 第8题：

    “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（）。

    • A、许慎
    • B、孔子
    • C、朱熹
    • D、韩愈

    正确答案:A

  • 第9题：

    《说文解字》的“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”的作者是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨子
    • D、陈桂

    正确答案:B

  • 第10题：

    填空题
    东汉许慎在其所著《说文解字》中说："教，上所施，下所效也”、"育，养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的（）和受教育者的（）"育”就是使受教育者向好的方向发展。

    正确答案： 教诲,效法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（）。
    A

    许慎

    B

    孔子

    C

    朱熹

    D

    韩愈


    正确答案： C
    解析： 许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。

  • 第12题：

    单选题
    下列叙述不涉及教育本质的选项是（）
    A

    教育是培养人和传递人类文明

    B

    建立科学完善的学校教育体制

    C

    教，上所施，下所效也

    D

    教育即生活，教育即成长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也．”对“教育”作此解释的是()．

    A．许慎

    B．孔子

    C．朱熹

    D．韩愈


    正确答案：A
    A【解析】这是许慎在《说文解字》中对教育的解释．

  • 第14题：

    “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于（ ）
    A.《学记》 B.《论语》C.《大学》 D.《中庸》


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    下列有关教育的论述出自《论语》的是（　　）

    A.不愤不启，不悱不发
    B.教也者，长善而救其失者也
    C.教，上所施，下所效也
    D.相观而善之为摩

    答案：A
    解析：
    B、D两项出自《学记》，C项出自《说文解字》。

  • 第16题：

    “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。

    • A、《论语》
    • B、《学记》
    • C、《说文解字》
    • D、《师说》

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列叙述不涉及教育本质的选项是（）

    • A、教育是培养人和传递人类文明
    • B、建立科学完善的学校教育体制
    • C、教，上所施，下所效也
    • D、教育即生活，教育即成长

    正确答案:B

  • 第18题：

    “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（）

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、五经四书
    • D、《说文解字》

    正确答案:D

  • 第19题：

    “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于（）

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、《大学》
    • D、《说文解字》

    正确答案:D

  • 第20题：

    将“教育”解释为“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”的著作是（）

    • A、《孟子》
    • B、《学记》
    • C、《说文解字》
    • D、《论语》

    正确答案:C

  • 第21题：

    “教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。

    • A、《学记》
    • B、《大学》
    • C、《说文解字》
    • D、《论语》

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    将“教育”解释为“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”的著作是（）
    A

    《孟子》

    B

    《学记》

    C

    《说文解字》

    D

    《论语》


    正确答案： A
    解析： 许慎在《说文解字》中这样解释：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”。

  • 第23题：

    单选题
    “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。
    A

    《论语》

    B

    《学记》

    C

    《说文解字》

    D

    《师说》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    《说文解字》的“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”的作者是（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    墨子

    D

    陈桂


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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