《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。

题目

《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。

相似考题

1.1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。 ()

2.高等教育服务社会职能产生的背景是（　）。A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》

3.1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为 A.初级学院 B.社区学院 C.赠地学院 D.技术学院

4.1862年,美国颁布的()法案规定,政府按各州在国会的议员人数,拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地,各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。A、《莫雷尔法》B、《费里法案》C、《福斯特法案》D、《知识普及法案》

更多“《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。”相关问题

  • 第1题：

    1862 年，美国总统林肯批准实施《莫雷尔法案》，要求各州开班或资助农业和机械工艺类学院，这类学院被称为( )

    A.城市学院
    B.社区学员
    C.赠地学院
    D.技术学院

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    1862年，《莫里尔法案》的颁布进一步推动了美国高等教育与社会的融合。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    《莫里尔法案》规定，赠地学院应承担直接服务社会的责任。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下列哪一项不属于《莫里尔法案》的影响（）

    • A、加速了美国高等教育大众化进程
    • B、出现了大批增地学院
    • C、农业和工艺学科进入高等教育课程体系
    • D、联邦开始直接干预高等教育的发展

    正确答案:D

  • 第5题：

    1862年，美国国会颁布了《莫里尔法》，有力地推动了增地学院的产生和发展。以下哪所大学不是增地学院（）

    • A、康乃尔大学
    • B、威斯康辛大学
    • C、佛蒙特大学
    • D、伊利诺伊大学

    正确答案:C

  • 第6题：

    在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立学院，以培养农业机械工程技术人才的法案是（）。

    • A、《林肯法案》
    • B、《莫里尔法案》
    • C、《赠地法案》
    • D、《国际教育法》

    正确答案:B

  • 第7题：

    为了使教育适应农业经济发展的需要，美国国会于1862年颁布了旨在促进美国农业技术教育发展的（）。

    • A、《林肯法案》
    • B、《莫里尔法案》
    • C、《赠地法案》
    • D、《高等教育法》

    正确答案:B

  • 第8题：

    《莫里尔法案》颁布于1852年。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    （）的颁布，使大学走上了与社会结合、为社会经济发展分为的道路。

    • A、《国民财富的性质和原因的研究》
    • B、《教育—财富蕴藏其中》
    • C、《莫里尔法案》
    • D、《学会生存》

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项不属于《莫里尔法案》的影响（）
    A

    加速了美国高等教育大众化进程

    B

    出现了大批增地学院

    C

    农业和工艺学科进入高等教育课程体系

    D

    联邦开始直接干预高等教育的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    1862年，《莫里尔法案》的颁布进一步推动了美国高等教育与社会的融合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。

    • A、《莫里尔法案》
    • B、《杰弗逊法案》
    • C、《不让一个儿童掉队》
    • D、《国防教育法》

    正确答案:A

  • 第14题：

    莫里尔法案


    正确答案: 亦称赠地法案，由美国国会于1862年颁布的教育法令，该法案规定：联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员拨三万英亩土地的标准，向各州拨赠土地，各州应将赠地的收入用于开办或资助农业和机械工艺学院。莫里尔法案颁布后，美国大多数州创办了农工学院或在原有的大学内附设农工学院。农工学院的出现，改变了美国高等教育的结构，也改变了美国高等教育重理论轻实际的传统。

  • 第15题：

    《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。

    • A、1862
    • B、1762
    • C、1861
    • D、1772

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下不属于对《莫里尔法案》描述的是（）。

    • A、1852年颁布
    • B、美国赠地学院产生的背景条件
    • C、是促使德国大学确立为社会服务职能的背景
    • D、规定创建的学院培养工农业专门人才
    • E、1862年颁布

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    高校社会服务职能产生的背景是1862年德国《莫里尔法案》的颁布。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    《莫里尔法案》规定创建的学院培养工农业专门人才。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    高校社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    以下属于对《莫里尔法案》描述的是（）。

    • A、1862年颁布
    • B、美国赠地学院产生的背景条件
    • C、是促使德国大学确立为社会服务职能的背景
    • D、规定创建的学院培养工农业专门人才
    • E、1852年颁布

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。
    A

    《莫里尔法案》

    B

    《杰弗逊法案》

    C

    《不让一个儿童掉队》

    D

    《国防教育法》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    1862年，美国国会颁布了《莫里尔法》，有力地推动了增地学院的产生和发展。以下哪所大学不是增地学院（）
    A

    康乃尔大学

    B

    威斯康辛大学

    C

    佛蒙特大学

    D

    伊利诺伊大学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    莫里尔法案

    正确答案： 亦称赠地法案，由美国国会于1862年颁布的教育法令，该法案规定：联邦政府按各州在国会的议员人数，以每位议员拨三万英亩土地的标准，向各州拨赠土地，各州应将赠地的收入用于开办或资助农业和机械工艺学院。莫里尔法案颁布后，美国大多数州创办了农工学院或在原有的大学内附设农工学院。农工学院的出现，改变了美国高等教育的结构，也改变了美国高等教育重理论轻实际的传统。
    解析： 暂无解析

相关内容