高校教师应该是课程资源的（）。A、合作者与参与者B、开发者与拓展者C、引导者与协助者D、组织者与管理者

题目

高校教师应该是课程资源的（）。

  • A、合作者与参与者
  • B、开发者与拓展者
  • C、引导者与协助者
  • D、组织者与管理者
相似考题

1.新课程强调，教师是学生学习的（ ）。A．合作者B．引导者C．指挥者D．参与者

2.数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?

3.数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在那些方面

4.小学数学教师的角色包括()。A、数学知识传授者B、数学学习引导者C、数学课程开发者D、数学教学组织者

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  • 第1题：

    学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。

    A.组织者 合作者
    B.组织者 引导者
    C.组织者 引导者 合作者

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    幼儿园教师应该是（）

    A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
    B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
    C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
    D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

    答案：B
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

  • 第3题：

    学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。

    A.领导者、辅助者、组织者
    B.实施者、决策者、合作者
    C.组织者、引导者、合作者
    D.辅助者、帮助者、引导者

    答案：C
    解析：
    学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

  • 第4题：

    新课程改革要求教师是教的主体，是教学过程的（）

    • A、组织者
    • B、引导者
    • C、促进者
    • D、合作者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    课程标准认为，教师是数学学习的组织者、（）与合作者。


    正确答案:引导者

  • 第6题：

    政府在经济发展中扮演的角色是（）

    • A、参与者与管理者
    • B、参与者与决策者
    • C、参与者、管理者、决策者
    • D、管理者与决策者

    正确答案:A

  • 第7题：

    学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

    • A、领导者、辅助者、组织者
    • B、实施者、决策者、合作者
    • C、组织者、引导者、合作者
    • D、辅助者、帮助者、引导者

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师是学习的（）

    • A、组织者
    • B、引导者
    • C、合作者
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第9题：

    高校教师是教学过程的（）。

    • A、开发者与拓展者
    • B、合作者和参与者
    • C、设计者和维护者
    • D、传承者和开发者

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    新课改教师在课堂教学中扮演的角色有（）。
    A

    教学方案的设计者

    B

    学生学习的组织者和引导者

    C

    学生行为的评价者

    D

    课程资源的开发者


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    课程标准认为，教师是数学学习的组织者、（）与合作者。

    正确答案： 引导者
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    高校教师应是课程资源的（）。
    A

    合作者与参与者

    B

    开发者与拓展者

    C

    引导者与协助者

    D

    组织者与管理者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。

    A、组织者合作者
    B、组织者引导者
    C、组织者引导者合作者

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（　　）。

    A.支持者、合作者、引导者
    B.组织者、合作者、引导者
    C.支持者、合作者、组织者
    D.组织者、支持者、引导者

    答案：A
    解析：
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对教师角色的定位的相关内容的考查。教师是幼儿园教育活动的主要的组织和实施者，所以在《纲要》的第三部分“组织与实施”部分对教师的角色做出了规定。在该部分的第十条直接规定了教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。所以，本题正确答案是A。至于选项中提到的“组织者”也是教师的角色之一，但是本题考查的是《纲要》中对教师角色的准确表述，所以，只能选A。

  • 第15题：

    在企业内部，策划者所要研究的对象主要有四对八个（）。

    • A、知识与智力资源、决策者与实施者、合作者与竞争者、企业与项目
    • B、决策者与实施者、合作者与竞争者、企业与项目、制度与管理
    • C、知识与智力资源、决策者与实施者、合作者与竞争者、制度与管理
    • D、知识与智力资源、合作者与竞争者、企业与项目、制度与管理

    正确答案:A

  • 第16题：

    新课改教师在课堂教学中扮演的角色有（）。

    • A、教学方案的设计者
    • B、学生学习的组织者和引导者
    • C、学生行为的评价者
    • D、课程资源的开发者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。

    • A、研究者和建设者
    • B、建设者和促进者
    • C、建设者和开发者
    • D、研究者和开发者

    正确答案:C

  • 第18题：

    高校教师应是课程资源的（）。

    • A、合作者与参与者
    • B、开发者与拓展者
    • C、引导者与协助者
    • D、组织者与管理者

    正确答案:B

  • 第19题：

    新课程强调，教师是学生学习的（）。

    • A、合作者
    • B、引导者
    • C、指挥者
    • D、参与者

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    高校教师应该是课程资源的（）。

    • A、合作者与参与者
    • B、开发者与拓展者
    • C、引导者与协助者
    • D、组织者与管理者

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    政府在经济发展中扮演的角色是（）
    A

    参与者与管理者

    B

    参与者与决策者

    C

    参与者、管理者、决策者

    D

    管理者与决策者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。
    A

    研究者和建设者

    B

    建设者和促进者

    C

    建设者和开发者

    D

    研究者和开发者


    正确答案： A
    解析： 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

  • 第23题：

    单选题
    教师既是幼儿园环境的（），又是幼儿与环境相互作用的（）。
    A

    控制者组织者

    B

    主导者设计者

    C

    管理者引导者

    D

    设计者引导者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    新课程强调，教师是学生学习的（）。
    A

    合作者

    B

    引导者

    C

    指挥者

    D

    参与者


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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