按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是（）。A、自我同一性和角色混乱的冲突B、亲密对孤独的冲突C、生育对停滞的冲突D、勤奋对自卑的冲突

题目

按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是（）。

  • A、自我同一性和角色混乱的冲突
  • B、亲密对孤独的冲突
  • C、生育对停滞的冲突
  • D、勤奋对自卑的冲突
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1.根据埃里克森的人格发展理论，6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

2.根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论，__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。

3.认知行为治疗模式是由()发展而来的。A、行为治疗模式B、社会心理模式C、任务中心模式D、社会控制理论

4.根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

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  • 第1题：

    根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。（ ）


    答案：错
    解析：
    根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是培养学生同一性，避免角色混乱。小学生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。

  • 第2题：

    根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养（ ）。


    答案：勤奋感,
    解析：

  • 第3题：

    社会心理发展理论的提出者是( )

    A.弗洛伊德
    B.皮亚杰
    C.维果茨基
    D.埃里克森

    答案：D
    解析：
    心理学常识。埃里克森提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段。

  • 第4题：

    根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。

    A.发展亲密关系
    B.增进友情关系
    C.融洽同学关系
    D.确立恋爱关系

    答案：A
    解析：
    在根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。

  • 第5题：

    发展理论中，认为心理发展是量变的心理学家是（）

    • A、格塞尔
    • B、皮亚杰
    • C、埃里克森
    • D、华生

    正确答案:D

  • 第6题：

    埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？


    正确答案: 1）基本信任对基本不信任（0～1岁）；
    2）自主性对羞怯和疑惑（2～3岁）；
    3）主动性对内疚（4～6岁）；
    4）勤奋对自卑（6-11岁）；
    5）同一性对角色混乱（12-20岁）；
    6）亲密对孤立（20-24岁）；
    7）创造性对自我专注（25-65岁）；
    8）完善对绝望（65岁至死亡）。

  • 第7题：

    根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。

    • A、学前期
    • B、青年期
    • C、学龄期
    • D、成年早期

    正确答案:C

  • 第8题：

    进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　）。

    • A、信任感
    • B、自我同一感
    • C、主动感
    • D、勤奋感

    正确答案:B

  • 第9题：

    按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学划分为两个领域（）。

    • A、基础理论领域
    • B、应用领域
    • C、社会心理领域
    • D、个体心理领域

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    单选题
    (2015广西)根据埃里克森的人格社会心理发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是()。
    A

    3~6岁

    B

    6~12岁

    C

    12~18岁

    D

    18~30岁


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（）
    A

    主动行动对羞怯怀疑

    B

    主动性对退缩愧疚

    C

    勤奋进取对自贬自卑

    D

    自我同一性对角色混淆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    依据埃里克森理论，（）需要解决的社会心理危机是基本信任对基本不信任。

    正确答案： 婴儿期
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（ ）。


    答案：培养自我同一性,
    解析：

  • 第14题：

    根据埃里克森的社会心理发展理论，大学生的主要发展任务为( )

    A.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
    B.建立同一感，防止同一感混乱，体验忠诚的实现
    C.获得亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现
    D.获得创生感，避免停滞感，体验关怀的实现

    答案：C
    解析：
    埃里克森在《儿童期与社会》一书中，提出了人的八个阶段以及每个阶段的发展任务，建立了自己的发展理论。选项A对应的阶段为学龄期（7 -12岁），这一阶段的儿童都应在学校接受教育，需要获得勤奋感，使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之，就会产生自卑。选项B为青春期（12 -18岁），青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。这一阶段埃里克森提出了“合法延缓期”的概念（很重要）。选项C为成年早期（18 -25岁），埃里克森认为这时青年男女已具备能力并自愿准备着去分担相互信任、工作调节、生儿育女和文化娱乐等生活，以期最充分而满意地进入社会（大学生一般年龄为18 - 22岁，处于成年早期）。选项D为成年中期。

  • 第15题：

    按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）

    A.强化自我主动性
    B.培养勤奋感
    C.建立自我同一性
    D.获得亲密感

    答案：C
    解析：
    按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是建立自我同一性

  • 第16题：

    分析说明埃里克森关于心理发展的理论。
    埃里克森认为，心理发展是个人与社会交互相作用的的结果。人格的发展除性冲动外，还要受社会文化环境的作用。心理发展具有阶段性，每个阶段都有一个特定的心理社会任务需要解决。遗传决定着发展阶段的顺序。从出生到死亡，人格发展可分为八个阶段。对埃里克森理论特我加以分析：强调社会环境的重要性，提出毕生发展概念。
    略

  • 第17题：

    简要介绍埃里克森社会心理发展八阶段说。


    正确答案:强调社会和文化因素在个体每个发展阶段中对自我的影响，将人的社会性发展全程分为8个阶段，分别为0-18个月（信任对不信任）、1岁半-3岁（自主对自我怀疑）、3-6岁（主动对内疚）、6-12岁（勤奋对自卑）、青春期（同一性对角色混乱）、成年早期（亲密对孤独）、成年中期（繁殖对停滞）、成年晚期（自我实现对失望）。每一个阶段都会出现一个主要冲突或危机，个体必须成功通过一系列心理社会性发展阶段，虽然每个危机不会完全消失，但如果个体想要成功应对后面发展阶段的冲突，就需要在特定阶段充分地解决其主要危机。

  • 第18题：

    依据埃里克森理论，（）需要解决的社会心理危机是基本信任对基本不信任。


    正确答案:婴儿期

  • 第19题：

    根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。

    • A、学前期
    • B、婴儿期
    • C、学龄期
    • D、青年期

    正确答案:D

  • 第20题：

    按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是（）。

    • A、自我同一性和角色混乱的冲突
    • B、亲密对孤独的冲突
    • C、生育对停滞的冲突
    • D、勤奋对自卑的冲突

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    分析说明埃里克森关于心理发展的理论。

    正确答案： 埃里克森认为，心理发展是个人与社会交互相作用的的结果。人格的发展除性冲动外，还要受社会文化环境的作用。心理发展具有阶段性，每个阶段都有一个特定的心理社会任务需要解决。遗传决定着发展阶段的顺序。从出生到死亡，人格发展可分为八个阶段。对埃里克森理论特我加以分析：强调社会环境的重要性，提出毕生发展概念。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。
    A

    学前期

    B

    婴儿期

    C

    学龄期

    D

    青年期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是()
    A

    强化自我主动性

    B

    培养勤奋感

    C

    建立自我统一性

    D

    获得亲密感


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    问答题
    如何理解埃里克森的心理社会性人格发展理论？

    正确答案： 埃里克森的理论认为，个体人格在一生中的发展会经过一系列的发展阶段，每一阶段都有发展上特定的目标、任务与要解决的主要问题。各个阶段相互依从，后一阶段发展任务的实现要依赖于早期各发展阶段任务的实现。在每一个发展阶段中，都有一个需要解决的心理社会危机，每个危机都涉及一个积极的选择和潜在的消极选择之间的冲突。每个心理社会危机的解决及其解决方式对于个体后继的心理社会发展与人格健康发展都具有重要影响。他认为：在人的在一生中，个体人格发展会经历以下八个阶段：
    阶段1：信任对不信任（t从出生到1.5岁）
    阶段2：自主对羞怯与怀疑（1.5~3岁）
    阶段3：主动对内疚（3～6岁）
    阶段4：勤奋对自卑（6～11岁）
    阶段5：同一性对角色混乱（12~18岁）
    阶段6：亲密对孤独（18~35岁）
    阶段7：繁殖对停滞（35~65岁）
    阶段8：完美无缺对悲观失望（65岁以后）。
    解析： 暂无解析

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