学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，采取相应的补救措施，修正错误。这种学习策略是指（）。A、调节策略B、分析策略C、监控策略D、内在联系策略

题目

学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，采取相应的补救措施，修正错误。这种学习策略是指（）。

  • A、调节策略
  • B、分析策略
  • C、监控策略
  • D、内在联系策略
相似考题

1.根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知的策略，这是（ ）A．计划策略B．监视策略C．调节策略D．复述策略

2.下列属于元认知控制过程的是（ ）。A．制订认知计划B．监视计划的执行C．对认知过程的调整D．对认知结果的反馈E．管理认知过程中所使用的资源

3.元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（ ）

4.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

更多“学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，采取相应的补救”相关问题

  • 第1题：

    心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河


    正确答案：A

    加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。它们分别是：智慧技能，认知策略，言语信息，动作技能，态度。

  • 第2题：

    （ ）是根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。


    答案：元认知调节,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（　　）。
    A.组织策略
    B.监视策略
    C.复述策略
    D.调节策略


    答案：B
    解析：
    元认知监视是在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。

  • 第4题：

    心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。
    A.认知学习、动作技能学习、态度学习
    B.认知学习、动作技能学习、情感学习
    C.动作技能学习、态度学习、情感学习
    D.认知学习、态度学习、情感学习


    答案：A
    解析：
    加涅根据学习结果把学习分成五类，分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。

  • 第5题：

    通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（）

    • A、知识的学习
    • B、技能的学习
    • C、行为规范的学习
    • D、认知策略的学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    元认知监控主要包括（）。

    • A、制定计划
    • B、实际控制
    • C、检查结果
    • D、采取补救措施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

    • A、反思策略
    • B、内省策略
    • C、元认知策略
    • D、监视策略

    正确答案:C

  • 第8题：

    我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（）。

    • A、技能的学习
    • B、知识的学习
    • C、行为规范的学习
    • D、认知策略的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    元认知指学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，一般认为它包括元认知知识、（）、元认知监控三个主要方面。


    正确答案:元认知体验

  • 第10题：

    单选题
    通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（）
    A

    知识的学习

    B

    技能的学习

    C

    行为规范的学习

    D

    认知策略的学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（）。
    A

    技能的学习

    B

    知识的学习

    C

    行为规范的学习

    D

    认知策略的学习


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式,通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练,矫治青少年的社会认知偏差。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    __________是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。


    答案：
    解析：
    元认知调节

  • 第15题：

    在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。


    答案：知识,评价,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    学习者对自己的（　）及其结果的认知，称为元认知。


    答案：
    解析：
    认知过程

  • 第17题：

    根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

    • A、自我调控
    • B、自我检查
    • C、自我管理
    • D、自我评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列属于元认知控制过程的是（）。

    • A、制订认知计划
    • B、监视计划的执行
    • C、对认知过程的调整
    • D、对认知结果的反馈
    • E、管理认知过程中所使用的资源

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，采取相应的补救措施，修正错误。这种学习策略是指（）。

    • A、调节策略
    • B、分析策略
    • C、监控策略
    • D、内在联系策略

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    下列属于元认知控制过程的是（）。
    A

    制订认知计划

    B

    监视计划的执行

    C

    对认知过程的调整

    D

    对认知结果的反馈

    E

    管理认知过程中所使用的资源


    正确答案： E,B
    解析： 元认知控制过程包括计划、监视和调节三个过程。

  • 第23题：

    单选题
    （）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
    A

    自我调控

    B

    自我检查

    C

    自我管理

    D

    自我评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    认知主义学习理论认为：学习的结果是外显的、可以测量的，强化是促进学习的重要因素，因此在学习过程中应采取“及时强化”的措施。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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