参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、( )和专业课程。


    答案:
    解析:
    专业基础课程

  • 第2题:

    论述高校课程建设的基本内容有哪些


    答案:
    解析:
    (1)师资队伍建设。作为教师个体,要加强思想道德修养和业务进修,使教师思想进步、品德优良、心理健康、业务精湛。作为教师群体,要进行师资队伍结构调整和加强教师团队建设;
    (2)教学内容建设。教学内容要具有先进性、科学性、时代性,及时反映本学科领域的最新成果,又要具有针对性、协调性,适合教学对象和专业层次的要求,注意本门课程内容与其他课程内容之间的协调。所以要认真选择教学内容,科学组织教学内容;
    (3)教学资源建设。教学资源建设包括基础建设和推进共享两个层次。基础建设是在各课程组、教研室、院系或学校范围内进行的,推进共享突破了学校的范围,可为互联网提供信息资源并免费开放;
    (4)教材建设。教材建设包括教材编写、选择、使用三个环节。教材的种类是多样的,要注意多种教材的配合,包括使用如多媒体形式的立体化教材。
    (5)设备、设施和实验建设;
    (6)体制机制建设。学校要建立健全相应的人事管理制度和劳动分配制度;教学管理部门要建立健全并实施相应的监督、评价、考核和激励机制;建立集体备课,开展教学研究等制度。

  • 第3题:

    “211”工程是指(  )。

    A:重点建设20所左右国际一流大学,100所左右重点高校,100个左右重点学科
    B:面向21世纪,重点建设100所左右重点高校,一批重点学科
    C:重点建设20所左右国际一流大学,100所左右重点高校,一批重点学科
    D:面向21世纪,重点建设100所左右重点高校,100个左右重点学科

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()。

    • A、研究者和建设者
    • B、建设者和促进者
    • C、建设者和开发者
    • D、研究者和开发者

    正确答案:C

  • 第5题:

    中南大学是是首批进入国家“211工程”重点建设的高校,也是国家“985工程”部省重点共建的高水平大学。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    要完善()制度,实施高校课程体系和教育教学创新计划,推动面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程,创新高校思想政治理论课建设体系。

    • A、课程计划
    • B、课程设置管理
    • C、课程标准
    • D、教案评价

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    新课程中教师角色将发生转变正确的是()

    • A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
    • B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
    • C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
    • D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

    正确答案:A

  • 第8题:

    高校教师应该是课程资源的()。

    • A、合作者与参与者
    • B、开发者与拓展者
    • C、引导者与协助者
    • D、组织者与管理者

    正确答案:B

  • 第9题:

    高校课程建设的重点应该是()。

    • A、优化课程结构更新课程内容
    • B、改革教学方法和教学手段
    • C、改革教学基本条件
    • D、重视课程管理

    正确答案:A

  • 第10题:

    高校精品课程建设的策略有()。

    • A、改革教学内容和课程体系
    • B、建设高水平的师资队伍
    • C、高标准的教材建设
    • D、配备现代化教学方法和手段
    • E、加大投入和创新管理机制

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题:

    填空题
    一般说来,()课程资源是学校课程资源建设的基础和重点,是学校课程实施质量的首要保证。

    正确答案: 校内
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()。
    A

    研究者和建设者

    B

    建设者和促进者

    C

    建设者和开发者

    D

    研究者和开发者


    正确答案: A
    解析: 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

  • 第13题:

    高校精品课程建设的核心是( )。

    A.改革教学内容和课程体系
    B.建设高水平的师资队伍
    C.高标准的教材建设
    D.配备现代化教学方法和手段

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    从教学与课程的关系看,新课程标准要求教师应该是课程的( )。

    A.研究者和建设者
    B.建设者和促进者
    C.建设者和开发者
    D.研究者和开发者

    答案:C
    解析:
    新课程不仅要求教师更新观念,而且要求教师要转变角色。从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。故正确答案为C项。

  • 第15题:

    你对我国高校社会保障专业课程设置有哪些建设性的建议?


    正确答案: 希望本专业学生了解本专业的主干课程有哪些,如:公共管理学、劳动经济学、社会保障概论、公共政策学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、社会保障基金管理等;
    同时,希望同学们对本专业课程体系的完善提出建议,如:社会保障基本理论与政策、社会保险经办、企业年金、农村社会保障、社会保障制度与经济发展。

  • 第16题:

    ()年,华中师范大学进入“211工程”重点建设高校名单。


    正确答案:1997

  • 第17题:

    高校精品课程建设的根本保证是()。

    • A、改革教学内容和课程体系
    • B、建设高水平的师资队伍
    • C、高标准的教材建设
    • D、配备现代化教学方法和手段

    正确答案:B

  • 第18题:

    在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍。


    正确答案:农村教师;“双师型”教师;中青年教师;创新团队

  • 第19题:

    提高职业技术高校教学水平的重点是()。

    • A、师资队伍建设
    • B、教育培养模式建设
    • C、人才流动机制建设
    • D、激励制度建设

    正确答案:A

  • 第20题:

    ()是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。

    • A、课程建设
    • B、教学方法
    • C、教学内容
    • D、多媒体建设

    正确答案:A

  • 第21题:

    高校课程分类


    正确答案: 从层次构成上,可分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程;从形式上看,可分为必修课程、选修课程。

  • 第22题:

    高校精品课程建设的核心是()。

    • A、改革教学内容和课程体系
    • B、建设高水平的师资队伍
    • C、高标准的教材建设
    • D、配备现代化教学方法和手段

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是()。
    A

    从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

    B

    从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者

    C

    从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

    D

    从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师


    正确答案: A
    解析: 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型开放的教师。

  • 第24题:

    问答题
    你对我国高校社会保障专业课程设置有哪些建设性的建议?

    正确答案: 希望本专业学生了解本专业的主干课程有哪些,如:公共管理学、劳动经济学、社会保障概论、公共政策学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、社会保障基金管理等;
    同时,希望同学们对本专业课程体系的完善提出建议,如:社会保障基本理论与政策、社会保险经办、企业年金、农村社会保障、社会保障制度与经济发展。
    解析: 暂无解析