在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A、初创阶段B、过渡阶段C、工作阶段D、结束阶段

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

从团体发展过程看影响团体心理辅导效果的因素有哪些？
（一）前置因素前置因素包括四项：团体前的准备、团体成员、团体领导者及团体处理。
（1）团体前的准备因素包括筛选成员方式及适用的标准、团体开始前的教育准备工作、团体成员的组合等。
（2）团体成员因素包括性别、年龄、受教育状况、社会经济地位、参加动机、对团体辅导的期望程度、人格特质，行为方式、症状等。
（3）团体领导者因素包括性别、年龄、受教育状况、人格特质、领导行为、理论技巧等。
（4）团体处理因素包括团体性质、咨询理论及治疗焦点、团体结构及活动设计、团体规模等。
（二）中介因素中介因素包括两项：团体过程及团体发展阶段因素。
（1）团体过程因素包括角色地位、语言、非语言行为、自我表露、反馈等团体内沟通的形式。
（2）团体发展阶段因素包括主题的改变、行为的改变、领导者行为的改变、成员与领导者行为互动的改变。（三）后效因素后效因素指团体效果，包括成员行为改变效果评估等。
略

第6题：

学校心理辅导的主要方式是个别辅导和（）。

• A、小组辅导
• B、发展性辅导
• C、团体辅导
• D、矫正辅导

正确答案:C

第7题：

学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）

• A、教育功能
• B、治疗功能
• C、预防功能
• D、矫正功能

正确答案:A,C

第8题：

下列工作中具有治疗功能的有（）

• A、团体娱乐活动
• B、团体心理治疗
• C、团体咨商
• D、团体辅导
• E、休闲团体

正确答案:B,C

第9题：

团体辅导方法的活动实施主要包括（）。

• A、团体辅导前期
• B、团体辅导形成期
• C、团体辅导后期
• D、团体辅导协商期
• E、团体辅导成熟期

正确答案:A,B,D,E

第10题：

青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）

• A、团体训练以活动为本，强调主观体验，学生喜闻乐见。
• B、团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围
• C、团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道
• D、专业设计和良好组织的团体训练，为青少年成长保驾护航

正确答案:A,B,C,D

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

简述团体心理辅导的发展趋势。
（1）针对不同需要的学生群体开展团体心理辅导工作。
（2）发展性团体心理辅导将成为人格培养和塑造的重点。
（3）发展性团体辅导将成为学校心理健康教育的重点。
（4）重视团体心理辅导后的信息反馈。
（5）更加注重团体辅导师专业培训。
（6）将团体心理辅导溶入思想政治教育和班级活动中。
（7）终身发展观的生涯团体心理辅导得到重视。
（8）多元文化背景下的团体心理辅导受到重视。
略

第17题：

试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。

正确答案: （一）定向阶段
这个阶段的重点在于协助成员了解团体的目标、过程，熟悉团体，确定自己在团体中的位置。重点是建立安全感和信任感。此阶段团体成员有如下反应：焦虑担心、气氛沉默、防卫心理、依赖领导者。团体领导者的任务：协助成员彼此认识；澄清团体目标；创造安全信任的气氛；建立团体规范。
（二）冲突阶段
在定向阶段，每个人还只是展现表面的我，随着团体的进展，以及为了达到团体目标，团体成员之间需要将内心的真我展示出来，这不仅会引起自我内心的冲突，而且还会引发成员之间真正意义上的互动，各种真我的冲击。经过冲突阶段，团体就会进入一个新的境界——稳定、安全、凝聚力强、参与性高。
此阶段团体的特征：焦虑与挣扎；抗拒与防卫；冲突；挑战领导者。领导者在被挑战时，要直接诚实面对，把自己被挑战的感受与成员分享。团体领导者的任务：理解、接纳成员的负向情绪；鼓励成员认识自己的焦虑和矛盾，并协助他们表达；帮助成员将防御性行为转化为建设性行为。
（三）凝聚整合阶段
在成员公开自己的基础上，在真诚分享个人较深层的内在经验的过程中，团体凝聚起来了。此阶段团体特征：信任与接纳；和谐的整体感；认同和承诺。团体领导者的任务：协助成员更深刻地认识自己；鼓励成员相互关心与帮助。
（四）成效阶段
此阶段团体的特征：对团体充满信心和希望；深层的自我表露；面质；认知重建。团体领导者的任务：以身示范与塑造行为；协助成员从团体经验中认知重建；协助人员把领悟化为行动。
（五）巩固结束阶段
结束团体辅导，适应外部世界。团体领导者的任务：处理好成员离别的情绪；协助成员整理学习结果并运用于实际生活中；反馈与祝福；提醒保密；评估团体效能

第18题：

适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质。

• A、治疗性团体
• B、封闭性团体
• C、发展性团体
• D、同质性团体

正确答案:C

第19题：

关于团体心理辅导的论述，错误的是（　）。

• A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
• B、团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
• C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练
• D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

正确答案:C

第20题：

在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）

• A、初创阶段
• B、过渡阶段
• C、工作阶段
• D、结束阶段

正确答案:B

第21题：

在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。

• A、团体辅导前
• B、团体辅导中
• C、团体辅导后
• D、团体辅导发展

正确答案:A

第22题：

团体心理治疗经常简称为（）

• A、心理治疗
• B、团体治疗
• C、心理辅导
• D、团体心理辅导

正确答案:B

第23题：

第24题：