大学教材的基本特点是什么？
题目
大学教材的基本特点是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:①教材是从一般书籍中分化出来为教学服务的专用书籍，不仅要为教师服务，同时也要为学生服务，要便于他们独立钻研
②教材应当是一部学科思想发展史，不但要反映科学知识与结论，还要反应知识获得的过程
③教材能够反映与学科有关的，从生产与社会中提炼出来的实际问题，并能有创见性、针对性和科学性
④具体、生动、图文并茂，配以精选精制的插图、照片、图表，便于学生学习
⑤统筹安排，综合平衡。编写者应从全局出发，积极配合，以提高教材的总体质量
②教材应当是一部学科思想发展史，不但要反映科学知识与结论，还要反应知识获得的过程
③教材能够反映与学科有关的，从生产与社会中提炼出来的实际问题，并能有创见性、针对性和科学性
④具体、生动、图文并茂，配以精选精制的插图、照片、图表，便于学生学习
⑤统筹安排，综合平衡。编写者应从全局出发，积极配合，以提高教材的总体质量
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第1题：
台湾高中阶段所教授的中国文化基本教材包括（）。
- A、《论语》
- B、《孟子》
- C、《老子》
- D、《大学》
- E、《中庸》
正确答案:A,B,D,E -
第2题：
编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
正确答案:正确 -
第3题：
讲授型电视教材的特点是什么？
正确答案:讲授型电视教材是以教师讲授为主的教学节目，分课堂式讲授型和外景式讲授型两种。课堂式讲授型主要以教师形象为主，以教师的解说来传递教学信息，有时出现板书或学生镜头，这种教材没有体现电视教材的优势，主要用于远程教育中。外景式讲授型在教师讲解中可以插入外景如工厂两车间、自然景象等，能较好地体现教材特点，是当前比较好的电视教材。 -
第4题：
大学教材的特点：（）。
正确答案:符合教学要求、渗透学科发展过程、注意反映现实问题、体现教材自身特点、相互沟通与合作 -
第5题：
简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。
正确答案: （1）阅读、写作、语文知识三结合，
（2）主要按文体组织单元，
（3）语文知识穿插分布，
（4）每册中的文言文集中编排，
（5）理论基础是知识的直线形和能力的螺旋形相交叉。主要优点是易于实现语文知识和读写训练的相互配合，读写结合是优秀传统，科学理论指导下的实践训练是发展方向。主要缺点是作文的系统性不明显，穿插分布的语文知识在教学中难以保持其系统性，阅读、作文和语文知识在反复、交叉的教学过程中容易造成重复或遗漏。 -
第6题：
小学体育教材的特点是什么
正确答案: （1）主要采用游戏和比赛等形式组织各种体育活动；
（2）一些体能健康方面的知识大都采用讲授的方法；
（3）对运动技能的学习一般以动作示范为主；
（4）培养自尊心与自信心；
（5）懂得一些游戏的基本规则、学会尊重他人 -
第7题：
大学教材的特点是什么？
正确答案: 大学教材应该具有各级各类教材甚至一切论著的共同属性，如概念明确、命题正确、推理合乎规则、论证符合规律；层次分明、简洁流畅、重点突出；标点准确、文字规范、装裱得体等。其他相比其他层次教材、学术论著的特点：
（1）共识性和探索性的统一。
（2）学科性和职业性的统一。
（3）体系性和协调性的统一。
（4）逻辑性和历史性的统一。
（5）学术性和可读性的统一。 -
第8题：
问答题大学生思维发展的基本特点是什么？正确答案： （1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡阶段
（2）在常规思维继续发展的同时，创造思维也在显著发展
（3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的无认知解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题地理教师研究教材的基本条件是什么？正确答案： 坚实的专业知识水平；要有正确的理论作指导；有正确的教材分析方法。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题讲授型电视教材的特点是什么？正确答案： 讲授型电视教材是以教师讲授为主的教学节目，分课堂式讲授型和外景式讲授型两种。课堂式讲授型主要以教师形象为主，以教师的解说来传递教学信息，有时出现板书或学生镜头，这种教材没有体现电视教材的优势，主要用于远程教育中。外景式讲授型在教师讲解中可以插入外景如工厂两车间、自然景象等，能较好地体现教材特点，是当前比较好的电视教材。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么？正确答案： 掌握语文教材中各类文章特点的意义是：根据不同性质、不同语体、不同文体的文章的特点教学。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
大学教材的立体化是指（）的有机结合。
- A、纸质教材
- B、电子教材
- C、网络教材
- D、创新教材
正确答案:A,B,C -
第14题：
大学生思维发展的基本特点是什么？
正确答案:（1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡阶段
（2）在常规思维继续发展的同时，创造思维也在显著发展
（3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的无认知 -
第15题：
大学精神文化的基本内涵是什么？大学精神文化有哪些特征？
正确答案:大学精神文化的基本内涵：
所谓大学文化是指大学群体习得且共有的一切观念和行为。从大学精神文化所包含的文化元素来看，主要有大学精神、理念、校风、校训、学风、教风、管理作风等。其中大学精神、理念、校训等精神文化元素属于价值层面的精神文化，着重体现和申明一所大学的价值诉求。而校风、学风、教风、管理作风等元素属于实践层面的精神文化，实际上是从实际角度告诉人们应当如何去践行大学的价值诉求。
大学精神文化特征：
大学精神文化的发展性，兼容性、整合性、个性。 -
第16题：
《四书》是古代各类学校教育的基本教材，它包括（）
- A、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
- B、《论语》、《孟子》、《大学》、《春秋》
- C、《孟子》、《春秋》、《中庸》、《论语》
- D、《春秋》、《大学》、《孟子》、《中庸》
正确答案:A -
第17题：
培训教材编辑的基本原则是什么？
正确答案:（1）针对性与实用性原则。
（2）系统性与科学性原则。
（3）创新性与新颖性原则。
（4）反映最新科技成果原则。 -
第18题：
大学生学习的基本特点是什么？
正确答案: 大学生是一种特殊形式的学习，具有自身的一些特点。
⑴学习内容上的特点：专业化程度高，职业定向性强；实践知识丰富，动手能力较强；学科内容的高层次性和争议性。
⑵学习方式上的特点：自学方式日益占有重要地位，要阅读大量的课外参考书，并且撰写论文需要自己确定研究选题；学习的独立性、批判性和自觉性不断提高；课堂学习与校外学习相结合。 -
第19题：
问答题培训教材编辑的基本原则是什么？正确答案： （1）针对性与实用性原则。
（2）系统性与科学性原则。
（3）创新性与新颖性原则。
（4）反映最新科技成果原则。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题地理教材内容的选择的基本要求是什么？正确答案： 所选内容的科学性和先进性；所选内容的基础性；所选内容的思想教育性；所选内容的地理性；所选内容的现实性；所选内容的智力价值；所选内容的比例适合性；所选内容数量的合适性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。正确答案： （1）阅读、写作、语文知识三结合，
（2）主要按文体组织单元，
（3）语文知识穿插分布，
（4）每册中的文言文集中编排，
（5）理论基础是知识的直线形和能力的螺旋形相交叉。主要优点是易于实现语文知识和读写训练的相互配合，读写结合是优秀传统，科学理论指导下的实践训练是发展方向。主要缺点是作文的系统性不明显，穿插分布的语文知识在教学中难以保持其系统性，阅读、作文和语文知识在反复、交叉的教学过程中容易造成重复或遗漏。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《四书》是古代各类学校教育的基本教材，它包括（）A《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B《论语》、《孟子》、《大学》、《春秋》
C《孟子》、《春秋》、《中庸》、《论语》
D《春秋》、《大学》、《孟子》、《中庸》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题宋代以后，儒家经典的《大学》、《论语》、《中庸》和（）四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据。正确答案： 《孟子》解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题小学体育教材的特点是什么正确答案： （1）主要采用游戏和比赛等形式组织各种体育活动；
（2）一些体能健康方面的知识大都采用讲授的方法；
（3）对运动技能的学习一般以动作示范为主；
（4）培养自尊心与自信心；
（5）懂得一些游戏的基本规则、学会尊重他人解析： 暂无解析