现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流

题目

现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流

相似考题

1.对二战以后教育制度的趋势表述不正确的是 （ ）A、 学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化B、 高等教育的类型日益多样化C、 加强小学教育的国际化交流与发展D、 强化普及义务教育并延长义务教育年限

2.二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长___________年限。( )A.中学教育B.义务教育C.职业教育D.高等教育

3.现代学校教育制度的发展趋势包括()。A.重视早期教育，将学前教育纳入学制系统B.大力发展基础教育，延长义务教育年限C.重视职业教育，加强普通中等教育与职业教育的联系D.终身教育成为教育制度变革的重要方向

4.下列选项中，对现代学校教育制度改革的趋势表述不正确的一项是()．A．加强学前教育及其与小学教育的衔接B．提早入学年龄，缩短义务教育年限C．普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展D．终身教育受到普遍重视

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流”相关问题

  • 第1题：

    现代教育制度的发展趋势包括( )

    A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接
    B.中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
    C.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
    D.终身教育体系的建构

    答案：A,B,C,D
    解析：
    现代教育特别是二战以后的教育制度呈现的一些共同的发展趋势包括：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限；(3)中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；(4)高等教育的大众化；(5)终身教育体系的建构；(6)教育社会化与社会教育化；(7)教育的国际交流加强；(8)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

  • 第2题：

    “二战”后，现代教育制度发展趋势之一是延长（）年限。
    A.中学
    B.义务教育
    C.职业教育
    D.高等教育


    答案：B
    解析：
    义务教育是国家用法律形式规定，对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。17世纪捷克资产阶级教育家夸美纽斯最早提出普及教育的思想；1619年德国的《魏玛教育章程》作为世界上第一部义务教育法规问世；19世纪50年代以后，为适应当时资本主义生产发展和技术革新的需要以及缓解工人运动的压力，资本主义各国才真正实施义务教育。此后，随着科技的迅猛发展，国际竞争日益激烈，导致人才培养的竞争更加白热化，各国普遍加快了推行义务教育的进程。19世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育年限。现在，世界上有一半以上的国家实行了9年或9年以上的义务教育制度。在延长义务教育年限的同时，大多数国家又把儿童的入学年龄提早到5—7岁，其中尤以6岁居多。所以本题选B。

  • 第3题：

    近代教育的特点有（ ）

    A.国家加强了对教育的重视
    B.初等义务教育普遍实施
    C.普通教育与职业教育互相渗透
    D.高等教育类型更加多样化

    答案：A,B
    解析：

  • 第4题：

    现代教育制度发展趋势的多种特征中，哪一特征是各国最重要的特征（）

    • A、加强学前教育并重视与小学教育的衔接
    • B、强化普及义务教育、延长义务教育年限
    • C、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
    • D、高等教育的类型日益多样化和教育的国际交流加强

    正确答案:B

  • 第5题：

    在现代教育制度发展趋势的多种特征中，（）是各国最重要的特征。

    • A、发展成人教育
    • B、延长义务教育年限
    • C、强化普及义务教育
    • D、发展远程教育

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    下面对现代教育制度的发展描述正确的是（）。

    • A、学前教育得到越来越多的重视
    • B、缩短义务教育年限，普通教育与职业教育的界限淡化
    • C、高等教育得到越来越多的重视
    • D、学历教育与非学历教育界限淡化
    • E、教育制度朝着有利于国际交流的方向发展

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    要构建体系完备的终身教育，主要是需要（）。

    • A、学历教育与非学历教育协调发展
    • B、职业教育与普通教育相互沟通
    • C、职前教育与职后教育有效衔接
    • D、家庭教育与社会教育共同促进

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    下面对现代教育制度的发展描述正确的是（）。
    A

    学前教育得到越来越多的重视

    B

    缩短义务教育年限，普通教育与职业教育的界限淡化

    C

    高等教育得到越来越多的重视

    D

    学历教育与非学历教育界限淡化

    E

    教育制度朝着有利于国际交流的方向发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “活到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是（ ）。
    A

    延长义务教育年限

    B

    终身教育体系的完善

    C

    加强教育的国际交流

    D

    普通教育与职业教育相互渗透


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列不符合现代教育制度发展趋势的是（）。
    A

    加强学前教育并重视其与小学教育的衔接

    B

    强化普及义务教育.延长义务教育年限

    C

    普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

    D

    学历教育与非学历教育的界限日益明晰


    正确答案： D
    解析： 现代教育制度的发展趋势主要包括：加强学前教育并重视其与小学教育的衔接：加强普及义务教育，延长义务教育年限；普通教育与职业教育相互渗透；高等教育的类型日益多样化：教育的国际交流加强；终身教育体系的建构；教育社会化与社会教育化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。D项“日益明晰”的说法错误。

  • 第11题：

    判断题
    二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    二战以后世界教育制度的发展趋势是（ ）。

    A.加强中等教育并重视与小学教育的衔接
    B.强化普及义务教育
    C.普通教育与职业教育互相渗透
    D.高等教育的类型更加多样化

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与（）朝着相互渗透的方向发展。
    A.职业教育
    B.特殊教育
    C.义务教育
    D.社会教育


    答案：A
    解析：
    普通教育主要是以升学为目标、以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。二战前世界各国普遍推行双轨制教育制度，即为升入高一级学校做准备和为就业做准备的教育制度，双轨之间几乎是不通的。双轨制的主要弊端是，学生缺乏重新选择的机会，不能升入高一级学校的学生缺乏适应社会生活的能力。二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育职业化、职业中学普通化的趋势。

  • 第15题：

    “活到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。

    A.延长义务教育年限
    B.终身教育体系的完善
    C.加强教育的国际交流
    D.普通教育与职业教育相互渗透

    答案：B
    解析：
    终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。“活到老，学到老”符合终身教育的思想，体现了终身教育体系的完善。

  • 第16题：

    中等教育阶段普通教育与职业教育的相互渗透是现代教育制度发展的重要趋势之一。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在现代教育制度发展趋势的多种特征中，（）是各国最重要的特征。

    • A、发展成人教育
    • B、缩短义务教育年限
    • C、强化普及义务教育
    • D、发展远程教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    现代教育制度的发展趋势主要有（）

    • A、学前教育与小学教育衔接紧密
    • B、义务教育更加普及且年限延长
    • C、高等教育类型多样化
    • D、普通教育与职业教育相互渗透
    • E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    现代教育制度的发展趋势主要有（）
    A

    学前教育与小学教育衔接紧密

    B

    义务教育更加普及且年限延长

    C

    高等教育类型多样化

    D

    普通教育与职业教育相互渗透

    E

    学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在现代教育制度发展趋势的多种特征中，（）是各国最重要的特征。
    A

    发展成人教育

    B

    缩短义务教育年限

    C

    强化普及义务教育

    D

    发展远程教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在现代教育制度发展趋势的多种特征中，（）是各国最重要的特征。
    A

    发展成人教育

    B

    延长义务教育年限

    C

    强化普及义务教育

    D

    发展远程教育


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代教育制度发展趋势的多种特征中，哪一特征是各国最重要的特征（）
    A

    加强学前教育并重视与小学教育的衔接

    B

    强化普及义务教育、延长义务教育年限

    C

    普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

    D

    高等教育的类型日益多样化和教育的国际交流加强


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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