班主任了解学生的群体关系的内容包括()。
第1题:
A、学生成绩
B、学生品德
C、学生个人
D、学生集体
第2题:
第3题:
第4题:
深入了解学生,选择积极分子,是()阶段班主任的主要工作。
第5题:
班主任了解学生包括两个方面,即( )。
第6题:
简述班主任了解学生的内容、注意点、方法
第7题:
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
第8题:
了解同学之间的关系
了解学生干部情况
了解班级舆论倾向
了解班级风气
第9题:
第10题:
个人信息、群体关系、学习生活环境
学习态度、同学关系、父母社会关系
个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
身心素质、个人微信、成长家庭背景
第11题:
了解学生学习
了解学生思想
了解学生个体
了解学生群体
了解学生家庭
第12题:
对
错
第13题:
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景
B.学习态度、同学关系、父母社会关系
C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
第14题:
第15题:
第16题:
班主任要经常与学生沟通,善于与学生(),及时了解学生的思想状况。
第17题:
了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
第18题:
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
第19题:
对
错
第20题:
松散群体
合作群体
中等发展
集体形成
第21题:
第22题:
第23题: