心理学家安德森将知识分为()。A、陈述性知识和策略性知识B、理论知识和实践知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识

题目

心理学家安德森将知识分为()。

  • A、陈述性知识和策略性知识
  • B、理论知识和实践知识
  • C、感性知识和理性知识
  • D、陈述性知识和程序性知识

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  • 第1题:

    根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()?

    A.程序性知识

    B.策略性知识

    C.观念性知识

    D.陈述性知识


    正确答案:A

  • 第2题:

    著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为(  )知识和程序性知识两类。
    A.理性知识
    B.陈述性知识
    C.感性知识
    D.技能知识


    答案:B
    解析:
    安德森把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识,是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识;程序性知识也叫操作性知识,是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

  • 第3题:

    我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和( )三类。


    答案:行为规范的学习,
    解析:

  • 第4题:

    我国心理学家将学习分为知识的学习、( )和行为规范的学习三类。


    答案:技能的学习,
    解析:

  • 第5题:

    著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类,一类为( ),另一类为( )。


    答案:
    解析:
    陈述性知识,程序性知识

  • 第6题:

    艾斯平-安德森将福利资本主义分为社会民主型,保守型和自由主义型()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    认知心理学家安德森认为,自动化技能的获得一般分为()三个阶段。


    正确答案:认知阶段、联系阶段、自动化阶段

  • 第8题:

    将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()

    • A、美国心理学家
    • B、中国心理学家
    • C、德国心理学家
    • D、英国心理学家

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    安德森将个体的知识为()
    A

    陈述性知识

    B

    程序性知识

    C

    动作技能

    D

    命题

    E

    概念


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    安德森等人把知识分为四类:事实性知识、()、程序性知识和反省认知知识。
    A

    陈述性知识

    B

    命题性知识

    C

    概念性知识

    D

    符号知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    认知心理学家安德森认为,自动化技能的获得一般分为()三个阶段。

    正确答案: 认知阶段、联系阶段、自动化阶段
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即____、____、____。

    正确答案: 认知阶段,联结阶段,自动化阶段
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理学家安德森认为:心智技能的形成分为( )等几个阶段。

    A、认知

    B、联结

    C、自动化

    D、巩固

    E、应用


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即( )、( )和自动化阶段。


    答案:认知阶段,联结阶段,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为( )和( )两类。


    答案:陈述性知识,程序性知识,
    解析:

  • 第16题:

    简述安德森对知识的分类。


    答案:
    解析:
    著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类,一类为陈述性知识,另一类为程序性知识。
    (1)陈述性知识
    陈述性知识也称为描述性知识,是个人具备有意识的提取线索,因而能直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。陈述性知识一般通过记忆获得,也称为记忆性知识。学习陈述性知识的目的主要在于获得语义。这种知识具有静态的性质,目前学校教学传授的主要是这类知识。
    (2)程序性知识
    程序性知识也称为操作性知识,是个人缺乏有意识的提取线索,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。它主要用来解决做什么和怎么做的问题。程序性知识实质上是一套关于办事的操作步骤和过程,也称步骤性知识或过程性知识。程序性知识与实践操作密切联系,具有动态的性质。由于动用概念和规则办事的指向性不同,程序性知识又可分为两个亚类:一类为运用概念和规则对外办事的程序性知识,可称之为智慧技能,主要用来加工外在的信息;另一类为运用概念和规则对内调控的程序性知识,可称为认知策略,主要用来调节和控制自己的加工活动。

  • 第17题:

    著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类,一类为陈述性知识,另一类为( )。


    答案:
    解析:
    程序性知识

  • 第18题:

    根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()。

    • A、陈述性知识
    • B、观念性知识
    • C、程序性知识
    • D、策略性知识

    正确答案:C

  • 第19题:

    安德森等人把知识分为四类:事实性知识、()、程序性知识和反省认知知识。

    • A、陈述性知识
    • B、命题性知识
    • C、概念性知识
    • D、符号知识

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    心理学家安德森将知识分为()。
    A

    陈述性知识和策略性知识

    B

    理论知识和实践知识

    C

    感性知识和理性知识

    D

    陈述性知识和程序性知识


    正确答案: D
    解析: 本题考查了知识的分类。著名认知心里学家,安德森从信息加工的角度把知识分为陈述性知识和程序性知识。

  • 第21题:

    单选题
    安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为(   )
    A

    社会知识和自然知识

    B

    记忆性知识和策性知识

    C

    陈述性知识和程序性知识

    D

    一般知识和特殊知识


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    (2015陕西西安)()将知识学习划分为两种,即陈述性知识和程序性知识。
    A

    奥苏伯尔

    B

    梅耶

    C

    安德森

    D

    索里


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成经过三个阶段,即____、____、____。

    正确答案: 认知阶段,联结阶段,自动化阶段
    解析: 暂无解析