参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    教育技术是在系统设计教学的基础上逐步发展起来的教育科学的分支学科,同其他教育分支学科—样,都是为了改善教学效果。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科()。

    A.交叉学科

    B.基础学科

    C.应用学科

    D.基本学科

    E.分类学科


    参考答案:D

  • 第3题:

    在现代教育科学体系中,教育学是( )。A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科


    正确答案:C
    在现代教育科学体系中,教育学是基础学科。

  • 第4题:

    教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是( )

    A.教育学
    B.教育哲学
    C.教育心理学
    D.教育生理学

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    教育学是教育科学体系中的()

    • A、基础学科
    • B、新兴学科
    • C、综合学科
    • D、边缘学科

    正确答案:A

  • 第6题:

    教育科学研究在基础教育中的作用和意义。


    正确答案: 教育科研是学校发展的理论支撑,是提高办学效益、办学质量,促进学校可持续发展的新动力。
    一、开展教育科研有利于转变教育思想,确立新的教育理念。思想是行动的先导。有了正确的教育思想,才可能产生正确的教育行为。端正教育思想,转变教育观念,一个重要方面就是必须开展教育科研,认识和把握中小学教育规律和特点,探索素质教育的办学途径。
    二、开展教育科研,有助于解决教育、教学实践中存在的问题,提高科学育人、科学管理的水平。教育是一种十分复杂的社会现象和社会活动,教育工作者必然会遇到各种各样的矛盾和问题。通过教育科研可以使教师自觉钻研教育理论并运用理论去了解、分析、研究各种教育现象和问题,逐步探索、揭示和掌握教育规律。通过解决各种教育矛盾和问题,促进学校的发展,提高教育质量和教育效益。
    三、开展教育科研,有助于形成学校的学术文化,提高办学品位,形成学校特色。通过教育科研不仅可以出科研成果,更重要的是增强师生员工的科研意识,提高他们的科学精神,使学校不断提升学术文化的水平。通过教育科研,能够出理论成果和实践成果,形成学校的“拳头产品”,从而形成学校的优势和特色。
    四、开展教育科研,有助于校本培训,能够提高广大校长和教师专业化水平,提升他们的教育科研素养。教师在参与科研活动中可以把教育理论和教学实践结合起来,提高运用教育理论分析、研究实际问题的能力,提高教育研究的水平。从培训角度看,参加教育科研本身就是一种培训教师的有效途径,可以说是一种校本培训。(教育科研有助于提高教师的教育理论水平,有助于提高教师的教育教学能力,有助于激发教师的自主意识和创造精神。)
    五、开展教育科研是教育决策科学化的根本保证。教育科研可以为教育决策的科学化提供理论依据和教育信息,可以进行超前论证,可以开展实验探索,提供科研成果,提出合理化建议。
    六、开展教育科研是提高教育教学质量的必要手段。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题,在科学理论的指导下进行探索、研究和实验,有助于揭示教育规律,解决教育问题,促进教育质量的全面提高。可以说,教育科学研究水平的高低,决定着教育教学质量提高的幅度。

  • 第7题:

    教育科学体系中的基本科学是()。


    正确答案:普通教育学

  • 第8题:

    教育科学体系中的基础学科是()

    • A、教育经济学
    • B、教育学
    • C、心理学
    • D、学校管理学

    正确答案:B

  • 第9题:

    教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()

    • A、教育哲学
    • B、教育心理学
    • C、教育学
    • D、教学论

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    教育科学体系中的基础学科是()
    A

    教育经济学

    B

    教育学

    C

    心理学

    D

    学校管理学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在现代教育科学体系中,教育学是(  )。
    A

    应用学科

    B

    新兴学科

    C

    基础学科

    D

    边缘学科


    正确答案: B
    解析:
    基础学科,是指研究社会基本发展规律,提供人类生存与发展基本知识的学科,一般多为传统学科,如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科,特别是其中的人文学科,很难具备直接创造经济效益的条件。在现代教育科学体系中,教育学是一门基础学科。

  • 第12题:

    单选题
    教育学是教育科学体系中的()
    A

    基础学科

    B

    新兴学科

    C

    综合学科

    D

    边缘学科


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法,对教育现象和教育实践中的事实,进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试,从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________

    A.教育哲学

    B.教育心理学

    C.外国教育史

    D.普通教育学

    E.中国教育史


    参考答案:CE

  • 第15题:

    高等教育学是教育科学体系中的一门( )。

    A.基础学科
    B.分支学科
    C.重点学科
    D.理论学科

    答案:B
    解析:
    高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科。

  • 第16题:

    营销工作在整个会展企业的工作体系中应该处于龙头地位。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    试述教育管理学在现代教育科学体系中的地位。


    正确答案: 教育管理学是教育科学的有机组成部分,它与教育科学的各分支学科有着密切的联系。
    (1)教育基本理论是研究教育管理学的基础理论
    现代教育基本理论的研究处于教育科学体系的哲学层次,也是教育科学学科群中的最高层次。它是从社会教育实践出发,对教育的基本现象和教育规律进行最高度的哲学抽象和理论概括,也是研究教育问题的理论基础。
    有什么样的现代教育的本质观、目的观、功能观、价值观、人才观、发展观,管理者就会有什么样的教育管理的观念和理论。教育科学中哲学层次的基本理论研究,为教育管理学提供了理论研究的基础。
    (2)现代教育管理思想影响着教育决策支持层面理论的研究
    如果说教育基本理论属于教育科学体系的哲学层次,那么教育科学体系中就还有着相应的其它层次。这就是以研究直接指导教育第一线的教育实践和教育改革活动的理论为主的基础层次的教育理论,还有研究以社会发展和经济建设为大背景的一系列同教育决策有关的理论问题,被人们称之为决策支持层次的教育理论,这方面问题的研究为社会宏观教育的规划,教育政策的制定提供了理论依据。教育管理学的研究为以现代社会和现代化经济建设为大背景的一系列教育决策的研究提供理论依据,影响着决策支持层次教育理论的发展,体现着现代教育管理对现代教育发展的支持作用。
    (3)教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的学科
    教育管理学有着自己特定的研究对象、特定的研究范畴,有着自己确定的概念和原理体系,有着自己确定的研究方法和学科体系,具有一门独立学科的确定性,是其母体学科所不能替代的。教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的分支学科。

  • 第18题:

    在整个教育体系中处于基础地位的是()

    • A、大学教育
    • B、高中教育
    • C、初中教育
    • D、小学教育

    正确答案:D

  • 第19题:

    学前教育科研方法是()的一个分支学科。

    • A、学前教育科学
    • B、学前教育
    • C、科学
    • D、教育科学

    正确答案:B

  • 第20题:

    在整个艺术体系中,()与其他艺术门类有着广泛的联系,并且处于基础地位。

    • A、哲学
    • B、宗教
    • C、文学
    • D、科学

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    教育科学研究在基础教育中的作用和意义。

    正确答案: 教育科研是学校发展的理论支撑,是提高办学效益、办学质量,促进学校可持续发展的新动力。
    一、开展教育科研有利于转变教育思想,确立新的教育理念。思想是行动的先导。有了正确的教育思想,才可能产生正确的教育行为。端正教育思想,转变教育观念,一个重要方面就是必须开展教育科研,认识和把握中小学教育规律和特点,探索素质教育的办学途径。
    二、开展教育科研,有助于解决教育、教学实践中存在的问题,提高科学育人、科学管理的水平。教育是一种十分复杂的社会现象和社会活动,教育工作者必然会遇到各种各样的矛盾和问题。通过教育科研可以使教师自觉钻研教育理论并运用理论去了解、分析、研究各种教育现象和问题,逐步探索、揭示和掌握教育规律。通过解决各种教育矛盾和问题,促进学校的发展,提高教育质量和教育效益。
    三、开展教育科研,有助于形成学校的学术文化,提高办学品位,形成学校特色。通过教育科研不仅可以出科研成果,更重要的是增强师生员工的科研意识,提高他们的科学精神,使学校不断提升学术文化的水平。通过教育科研,能够出理论成果和实践成果,形成学校的“拳头产品”,从而形成学校的优势和特色。
    四、开展教育科研,有助于校本培训,能够提高广大校长和教师专业化水平,提升他们的教育科研素养。教师在参与科研活动中可以把教育理论和教学实践结合起来,提高运用教育理论分析、研究实际问题的能力,提高教育研究的水平。从培训角度看,参加教育科研本身就是一种培训教师的有效途径,可以说是一种校本培训。(教育科研有助于提高教师的教育理论水平,有助于提高教师的教育教学能力,有助于激发教师的自主意识和创造精神。)
    五、开展教育科研是教育决策科学化的根本保证。教育科研可以为教育决策的科学化提供理论依据和教育信息,可以进行超前论证,可以开展实验探索,提供科研成果,提出合理化建议。
    六、开展教育科研是提高教育教学质量的必要手段。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题,在科学理论的指导下进行探索、研究和实验,有助于揭示教育规律,解决教育问题,促进教育质量的全面提高。可以说,教育科学研究水平的高低,决定着教育教学质量提高的幅度。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教育科学体系中的基本科学是()。

    正确答案: 普通教育学
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述教育管理学在现代教育科学体系中的地位。

    正确答案: 教育管理学是教育科学的有机组成部分,它与教育科学的各分支学科有着密切的联系。
    (1)教育基本理论是研究教育管理学的基础理论
    现代教育基本理论的研究处于教育科学体系的哲学层次,也是教育科学学科群中的最高层次。它是从社会教育实践出发,对教育的基本现象和教育规律进行最高度的哲学抽象和理论概括,也是研究教育问题的理论基础。
    有什么样的现代教育的本质观、目的观、功能观、价值观、人才观、发展观,管理者就会有什么样的教育管理的观念和理论。教育科学中哲学层次的基本理论研究,为教育管理学提供了理论研究的基础。
    (2)现代教育管理思想影响着教育决策支持层面理论的研究
    如果说教育基本理论属于教育科学体系的哲学层次,那么教育科学体系中就还有着相应的其它层次。这就是以研究直接指导教育第一线的教育实践和教育改革活动的理论为主的基础层次的教育理论,还有研究以社会发展和经济建设为大背景的一系列同教育决策有关的理论问题,被人们称之为决策支持层次的教育理论,这方面问题的研究为社会宏观教育的规划,教育政策的制定提供了理论依据。教育管理学的研究为以现代社会和现代化经济建设为大背景的一系列教育决策的研究提供理论依据,影响着决策支持层次教育理论的发展,体现着现代教育管理对现代教育发展的支持作用。
    (3)教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的学科
    教育管理学有着自己特定的研究对象、特定的研究范畴,有着自己确定的概念和原理体系,有着自己确定的研究方法和学科体系,具有一门独立学科的确定性,是其母体学科所不能替代的。教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的分支学科。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学前教育科研方法是()的一个分支学科。
    A

    学前教育科学

    B

    学前教育

    C

    科学

    D

    教育科学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析