高原期常常出现在操作技能练习过程中的（）。A、开始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程

题目

高原期常常出现在操作技能练习过程中的（）。

  • A、开始阶段
  • B、中间阶段
  • C、结束阶段
  • D、全过程
相似考题

1.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）A、 初始阶段B、 中间阶段C、 结束阶段D、 全过程

2.高原期通常出现在操作技能练习过程中的 （ ）A． 初始阶段B． 中间阶段C． 结束阶段D． 全过程

3.（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象

4.练习曲线表明，中间有一个明显的、暂时的停顿期，这属于( )A．退步期B．高原期C．练习期D．协调期

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  • 第1题：

    打篮球属于【 】

    A.细微性操作技能

    B．粗放型操作技能

    C．徒手型操作技能

    D．开放性操作技能

    E．练习型操作技能


    正确答案：BD
    打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。

  • 第2题：

    (2007年)不同的练习者通过练习形成操作技能，有哪些共同的特点?


    答案：
    解析：
    除技能的一般特点外，还具有如下特点：首先，就动作的对象而言，操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；其次，就动作的进行而言，操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；最后，就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。此题旨在考查操作技能的特点。

  • 第3题：

    操作技能的练习形式有两种，分别是

    A.内容练习
    B.集中练习
    C.反馈练习
    D.身体练习
    E.思维练习

    答案：D,E
    解析：

  • 第4题：

    在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（ ）

    A.开始进步慢
    B.中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期
    C.后期进步较大
    D.总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步

    答案：B,D
    解析：
    虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在：(1)开始进步快；(2)中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；(3)后期进步较慢；(4)总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。

  • 第5题：

    在练习过程中，共同的表现是开始进步快，中间有一个明显的暂时停顿期，这个时期被称为( )。

    A.稳定期
    B.高原期
    C.发展期
    D.停滞期

    答案：B
    解析：
    学习者的练习曲线存在差异，表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。在练习期出现的进步暂时停顿现象，在心理学上称“高原现象”。

  • 第6题：

    在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）

    • A、高原期现象
    • B、起伏现象
    • C、动荡现象
    • D、波动现象

    正确答案:A

  • 第7题：

    除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（　）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    打篮球属于（）。

    • A、细微性操作技能
    • B、粗放型操作技能
    • C、徒手型操作技能
    • D、开放性操作技能
    • E、练习型操作技能

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    多选题
    打篮球属于（）。
    A

    细微性操作技能

    B

    粗放型操作技能

    C

    徒手型操作技能

    D

    开放性操作技能

    E

    练习型操作技能


    正确答案： E,C
    解析： 打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。操作技能也叫动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。如吹拉弹唱、球类、体操、田径等。特点有： （1）操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性； （2）操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性； （3）在动作结构上具有展开性。 从不同的角度，操作技能可以分为：细微型操作技能与粗放型操作技能；连续型操作技能与断续型操作技能；闭合性操作技能与开放性操作技能；徒手型操作技能与器械型操作技能。

  • 第10题：

    单选题
    以下哪项方法不属于练习法（）
    A

    听说练习

    B

    解答问题练习

    C

    绘图、制图练习

    D

    操作技能练习

    E

    沟通练习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
    A

    初始阶段

    B

    中间阶段

    C

    结束阶段

    D

    全过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述操作技能形成中的练习规律。


    答案：
    解析：
    练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。一般来说，随着练习次数的增多，动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。技能随练习量的增加而提高。
    练习曲线说明了练习的规律，虽然不同学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。

  • 第14题：

    除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（ ）


    答案：对
    解析：
    【参考答案】对【系统解析】足够的练习次数、安排足够的练习时间有助于学生的操作技能的学习的提高，此外练习的方法也直接影响操作技能的学习。

  • 第15题：

    在操作技能的练习过程中，来自于操作者自身的反馈，称为______。


    答案：
    解析：
    内反馈

  • 第16题：

    不同的练习者通过练习形成操作技能，有哪些共同的特点?


    答案：
    解析：
    除技能的一般特点外，还具有如下特点：首先，就动作的对象而言，操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；其次，就动作的进行而言，操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；最后，就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。此题旨在考查操作技能的特点。

  • 第17题：

    练习曲线中间有一个明显的、暂时的停顿期，这称之为高原期。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    以下哪项方法不属于练习法（）

    • A、听说练习
    • B、解答问题练习
    • C、绘图、制图练习
    • D、操作技能练习
    • E、沟通练习

    正确答案:E

  • 第19题：

    一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    (2015湖北潜江)高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。
    A

    初始阶段

    B

    中间阶段

    C

    结束阶段

    D

    全过程


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    高原期常常出现在操作技能练习过程中的（）。
    A

    开始阶段

    B

    中间阶段

    C

    结束阶段

    D

    全过程


    正确答案： D
    解析： 本题考查了操作技能练习曲线的特点。
    ①开始阶段进步快；
    ②中间阶段有一个明显的暂时的停顿期，即高原期；
    ③后期阶段进步较慢；
    ④总体趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。

  • 第23题：

    单选题
    在练习的后期，练习成绩会出现暂时停顿的现象称为（　　）。
    A

    先快后慢现象

    B

    倒U型现象

    C

    先慢后快现象

    D

    高原期现象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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