师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A、基本内容B、基本原则C、基本要求D、基本精神

题目

师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

  • A、基本内容
  • B、基本原则
  • C、基本要求
  • D、基本精神
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1.德育方法是()。A.教师德育工作方式的总和B.教师德育工作方式的总和C.教师德育手段的总称D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

2.教师职业道德的基本原则简称____,是一定阶级和社会对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。

3.以下关于教师道德意识现象的说法正确的是A. 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系 B. 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解； C. 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中 D. 以上都对

4.教师职业道德具有多方面的职能，包括认知职能、调节职能和教育激励职能等。其中教育激励职能是指师德能够()。A.使教师认识到自己应尽的责任与义务B.帮助教师了解自己，选择正确的行为和道路C.协调教育过程中的各种关系D.唤起教师的自觉性、积极性和创造性

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  • 第1题：

    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都致力于教师道德养成

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    学前儿童语言教育评价主要包括（）。

    • A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
    • B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
    • C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
    • D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    正确答案:C

  • 第4题：

    教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。

    • A、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求；
    • B、对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导；
    • C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则；
    • D、对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    以下关于教师道德意识现象的说法正确的是（）

    • A、是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系；
    • B、它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解；
    • C、它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中；
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第6题：

    师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

    • A、基本内容
    • B、基本原则
    • C、基本要求
    • D、基本精神

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师道德原则的核心是（） 

    • A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
    • B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
    • C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
    • D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

    • A、是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动
    • B、不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
    • C、应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
    • D、师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教师道德原则的核心是（）。
    A

    正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系

    B

    正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系

    C

    正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系

    D

    正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。
    A

    教师伦理学是一门规范科学

    B

    系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求

    C

    明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则

    D

    以上都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师道德义务的作用主要表现在（）。
    A

    正确的义务观可以约束和规范教师的行为

    B

    正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量

    C

    正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质

    D

    正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于教师道德系统诸要素之间的关系，以下说法正确的是

    A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
    B. 师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提；
    C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
    D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    切实转变对教师和学校的考核评价方式。大力强化教师职业道德建设，针对侵犯学生合法权益和为教不廉等影响教育形象的问题，对较严重违背教师职业道德行为或当年师德考核不合格者，在评优、评先、晋职、晋级中“一票否决”。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    幼儿园教育活动评价的主要方面有（）

    • A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
    • B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
    • C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
    • D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。   

    • A、教师伦理学是一门规范科学
    • B、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
    • C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师道德义务的作用主要表现在（）

    • A、正确的义务观可以约束和规范教师的行为
    • B、正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量
    • C、正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质
    • D、正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    关于教师道德系统诸要素之间的关系，以下说法正确的是（）

    • A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源
    • B、师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提
    • C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
    • D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    德育方法是（）

    • A、教师德育工作方式的总和
    • B、教师德育工作方式的总和
    • C、教师德育手段的总称
    • D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

    正确答案:D

  • 第21题：

    拓展师德建设途径，应当（）。 

    • A、使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中
    • B、将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中
    • C、使伦理评价贯穿于教育活动全过程
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）
    A

    是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动

    B

    不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

    C

    应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

    D

    师德活动是师德意识和师德规范的来源之一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
    A

    基本内容

    B

    基本原则

    C

    基本要求

    D

    基本精神


    正确答案： A
    解析： 师德的基本原则是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

  • 第24题：

    单选题
    幼儿园教育活动评价的主要方面有（）
    A

    对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价

    B

    对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价

    C

    对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价

    D

    对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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