教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）A、可以触动学生遵守学生行为规范B、剥夺了学生的人身权C、剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利D、剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

题目

教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）

  • A、可以触动学生遵守学生行为规范
  • B、剥夺了学生的人身权
  • C、剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利
  • D、剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利
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1.英语课上，张老师发现学生刘某玩手机，最恰当的处理方法应该是()。A、悄悄走到学生身边，示意学生认真听讲，课后再处理B、立刻没收学生手机，赶出教室C、让学生到教室后面罚站D、当众大声呵斥，训诫学生，以儆效尤

2.上课铃响后,教室内的学生依然在大声喧哗,教师让学生趴在桌上平静几分钟,然后再上课,这是()技术。A、暂停B、消退C、负强化D、以上都不对

3.某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。A.人身权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权

4.因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。（ ）

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  • 第1题：

    在打上课铃后教师未进入教室,此时学生发生事故,属于教学事故。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    下列行为未侵犯学生受教育权的是（ ）。

    A.教师上课无故旷工
    B.学生课堂违纪被赶出教室
    C.从课堂抽调学生去做与学习无关的事情
    D.教师突击检查学生书包

    答案：D
    解析：
    学生具有参加教育教学计划安排的各种活动的权利，A、B、C选项均侵犯了学生的受教育权。D项检查学生书包侵犯了学生的人身权中的隐私权。

  • 第3题：

    教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ）


    A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权


    答案：A
    解析：
    受教育权是学生最基本的权利，教师将学生赶出教室，不让学生接受教育，侵犯了学生的 受教育权。

  • 第4题：

    教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的（　　）

    A.受教育权
    B.名誉权
    C.隐私权
    D.申诉权

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）

    • A、受教育权
    • B、人生自由权
    • C、隐私权
    • D、名誉权

    正确答案:A

  • 第6题：

    正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    关于收集教室缺点的看法是（）。

    • A、收集教室有益于学生展开自立商量性进修。
    • B、收集教室能给学生带来更多的进修资本。
    • C、教师在收集教室上课治理难度会增长。
    • D、自立商量性进修必须靠收集教室。

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。
    A

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}

    B

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝

    C

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号

    D

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    听课者在上课前观察的重点应该是（）。
    A

    教师的状态

    B

    学生的状态

    C

    教室的环境

    D

    课堂的氛围


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教师将学生赶出课堂，侵犯了学生的____。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。下列选项中，体现教师进行依法执教的是()
    A

    将成绩较差的学生集中安排到教室靠后的座位

    B

    对学生进行爱国主义教育

    C

    将不遵守纪律的学生赶出教室

    D

    进行有偿家教


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    教师不得以任何借口侵犯受教育者接受学校教育的权利。题目中该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。

  • 第14题：

    教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举（　　）

    A.可以触动学生遵守学生行为规范
    B.剥夺了学生的人身权
    C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利
    D.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    教室对于（ ）相当于（ ）对于生产。


    A.黑板 机器
    B.学生 产品
    C.教师 工人
    D.上课 厂房

    答案：D
    解析：
    由第二空后面的“生产”一词，可知第一空应是一个动词，再看选项，D项的“上课”说明的是“教室”的功能，而“生产”刚好说的是“厂房”的功能。故选择D。

  • 第16题：

    李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（ ）

    A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室
    B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊
    C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可
    D.批评教育学生，督促学生养成好习惯

    答案：D
    解析：
    李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师应当对学生进行批评教育，而不是体罚或者置之不理，故本题选D.

  • 第17题：

    假如你正在上课，一名学生因迟到匆匆跑进教室而不小心磕破了腿。作为教师，你怎么办？


    正确答案: 学生由于匆匆跑进教室而磕破了腿，如果不及时处理，很容易使伤口感染，甚至引发严重的后果。所以作为教师，我会以学生为本，快速反应，立即采取措施。
    首先，安抚情绪，维持秩序。我会立即走到腿部受伤的学生身边，安抚这名学生的情绪，并让其不要乱动，以避免腿部伤情的恶化。同时，我会安排其他学生安静自习，以保证课堂秩序。
    其次，分情况处理。我会详细询问该名学生的腿部伤情，如果只是磕破了皮，并无大碍，那么我会利用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品，对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒，以防感染。之后，我会鼓励他继续加入到课程的学习当中；如果伤势较重，出现了流血等症状，我会马上联系班主任，向其说明学生的情况，并请其立即送这名学生去校医室进行进一步的处理。
    最后，继续上课，做好后续关注。安顿好这名学生后，我会继续完成授课任务。课后，我会找到这位学生，关心其受伤的情况，并嘱咐其下次一定要注意安全。同时，我也会深入了解其迟到的原因，并希望他以后合理安排时间。如果这名学生没有听到本节课的内容，我也会抽时间给其补习，使其能够跟上学习进度。

  • 第18题：

    关于网络教室错误的看法是（）。

    • A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习
    • B、网络教室能给学生带来更多的学习资源
    • C、教师在网络教室上课管理难度会增加
    • D、自主探究性学习必须靠网络教室

    正确答案:D

  • 第19题：

    假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。

    • A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}
    • B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝
    • C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号
    • D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    他是个调皮的学生，上课注意力也不集中，经常小声说话。
    A

    他上课专心听讲

    B

    他上课认真听讲

    C

    他上课不专心听讲

    D

    他上课爱发言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）
    A

    受教育权

    B

    人生自由权

    C

    隐私权

    D

    名誉权


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2015河南洛阳)新课程强调问题意识，在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。
    A

    教师上课要尽可能多提问

    B

    学生上课要提出问题

    C

    重视问题解决

    D

    学生带着问题走进教室，带着更多的问题走出教室


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教室对于（    ）相当于（    ）对于生产
    A

    黑板 机器

    B

    学生 产品

    C

    教师 工人

    D

    上课 厂房


    正确答案： D
    解析：

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