关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。
第1题:
第2题:
关于教师教育教学管理说法不正确的是()
第3题:
简析教育三要素及三者之间的关系。
第4题:
下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是()。
第5题:
关于教育,下列说法不正确的是()
第6题:
关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是( )
第7题:
以下关于师生关系的说法中,不正确的是()。
第8题:
第9题:
危急时刻挺身而出保护学生安全
构建民主、平等、和谐而又不失威严的新型师生关系
可以采取适当方式对学生进行批评教育
第10题:
指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用
是由教育政策的本质属性决定的
教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现
并不是所有的教育政策都具有协调功能
第11题:
教育与被教育的关系
管理与被管理的关系
保护与被保护的关系
控制与被控制的关系
第12题:
教育者是教育影响和受教育者之间的纽带
受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象
教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁
这三个要素相互独立,没有影响
第13题:
下列关于家庭教育的地位和作用说法不正确的是()。
第14题:
列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是()。
第15题:
关于项目决策与工程造价的关系,下列说法中不正确的是()。
第16题:
关于教育行政机关与私立学校的法律关系,下列说法不正确的是()
第17题:
简述学校教育三要素之间的关系。
第18题:
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及()三要素构成。
第19题:
第20题:
家庭教育是一切教育的基础
家庭教育关系生活的幸福与人才的培养
家庭教育绝对决定着国家的未来
不良的家庭教育不利于儿童的成长发展
第21题:
第22题:
教育史世界各国传播文化科学知识的重要手段
教育与消费理念关系不大
教育可以传播生产和生活经验
教育是社会文化的组成部分
第23题:
燃烧须具备三要素,但并不是三要素都具备了就一定发生燃烧
燃烧三要素是燃烧的必要条件
燃烧三要素的是可燃物,没有它参加,燃烧就不会发生
燃烧三要素不可少的可燃物、助燃物、温度