参考答案和解析
正确答案:1976年中国美术创作进入了琴对“文革”和中国文化、历史进行全面反思的时期，其结果就是在美术界出现了“伤痕美术”，“伤痕美术”主要有两类，一类是关于知识分子和老干部受迫害的题材，一类是与知识青年在文革中的人生经历有关的题材。“伤痕美术”在中国美术史上的价值在于，美术家们敢于通过艺术创造的方式对文革进行揭露，提出质疑、反思，开始具有批判现实的意识和追求。张红年的《那时我们正年轻》，王川的《再见吧，小路》，何多茗等的《我们唱过这支歌》等，都是“伤痕美术”的代表作。
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第1题：
六氟化硫断路器的密封槽面，应清洁（）。
- A、有划伤痕迹也可
- B、小划伤痕迹无碍
- C、无划伤痕迹
正确答案:C -
第2题：
伤痕文学的得名是源于卢新华的短篇小说《伤痕》。
正确答案:正确 -
第3题：
钻柱表面的伤痕有什么？
正确答案: （1）卡瓦的咬痕和擦伤。
（2）大钳的咬痕。
（3）旋螺纹链钳的咬痕和擦伤。
（4）印模记号。
（5）橡胶保护器造成的沟槽。
（6）电弧的灼伤。
（7）地层和井下金属碎屑造成的刻痕。 -
第4题：
简述伤痕文学的意义。
正确答案: 伤痕文学的意义在于它以其批判和揭露的现实战斗精神和“五四”文学传统在空间上形成了对接。他们重新举起了“写真实”的现实主义旗帜，直面人生、正视鲜血。“五四”文学传统中的干预现实、批判精神以及知识分子的主体意识得到了弘扬；另一方面在审美领域中直接对所谓“光明总是战胜黑暗，社会总是向前发展”的历史理性主义提出了挑战，文学的审美原则也从过去的历史眼光转换成了个人的叙述立场，从理性的思维转向了感性的认识，文学开始回归到文学自身。“伤痕文学”创作中知识分子的启蒙话语得到了一次张扬，而且知识分子的精英意识与国家意识、主流话语保持了一定的趋同倾向，“政治和文学精神互为声援”。这在中国当代知识分子和国家意识长期存在距离的历史状况中是少有的。 -
第5题：
“伤痕小说”因（）的《伤痕》而得名，而最早的“伤痕小说”是刘心武的《班主任》，作品中的两个主要人物是（）和谢惠敏。
正确答案:卢新华；宋宝琦 -
第6题：
简述什么是伤痕美术？
正确答案:1976年中国美术创作进入了琴对“文革”和中国文化、历史进行全面反思的时期，其结果就是在美术界出现了“伤痕美术”，“伤痕美术”主要有两类，一类是关于知识分子和老干部受迫害的题材，一类是与知识青年在文革中的人生经历有关的题材。“伤痕美术”在中国美术史上的价值在于，美术家们敢于通过艺术创造的方式对文革进行揭露，提出质疑、反思，开始具有批判现实的意识和追求。张红年的《那时我们正年轻》，王川的《再见吧，小路》，何多茗等的《我们唱过这支歌》等，都是“伤痕美术”的代表作。 -
第7题：
属于“伤痕文学”的小说有（）
- A、《班主任》
- B、《伤痕》
- C、《大墙下的红玉兰》
- D、《枫》
- E、《燕山夜话》
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
新时期第一篇伤痕文学作品是（）。
- A、《伤痕》
- B、《班主任》
- C、《大墙下的红玉兰》
- D、《代价》
正确答案:B -
第9题：
名词解释题伤痕文学正确答案： “伤痕文学”是经历了文革十年浩劫后最先出现的文学现象。伤痕文学的内容主要是写社会伤痕和人们的心灵伤痕。十年动乱所造成的中国社会的悲剧，是一桩牵动亿万人心的巨大社会事件，不能不首先引起作家的深切关注；文革的切肤之痛，积郁十年的愤懑，人民所遭受的折磨和进行的痛苦挣扎，不能不要求文学优先表达。（2分）代表作有刘心武的《班主任》，卢新华的《伤痕》。伤痕文学意义在于对文革的整体否定，但作为刚刚摆脱文革僵死的创作模式的文学先声，伤痕文学也就十分明显的局限，那就是作品内涵不深，表现技法也比较幼稚。（3分）解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题新时期第一篇伤痕文学作品是（）。A《伤痕》
B《班主任》
C《大墙下的红玉兰》
D《代价》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题伤痕文学的得名是源于卢新华的短篇小说《伤痕》。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题零件表面纹理包括（）等四个方面。A粗糙度、坡度、纹理方向、伤痕
B粗糙度、波度、纹理大小、伤痕
C粗糙度、波度、纹理方向、裂痕
D粗糙度、波度、纹理方向、伤痕
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
零件表面纹理包括（）等四个方面。
- A、粗糙度、坡度、纹理方向、伤痕
- B、粗糙度、波度、纹理大小、伤痕
- C、粗糙度、波度、纹理方向、裂痕
- D、粗糙度、波度、纹理方向、伤痕
正确答案:D -
第14题：
钻柱的疲劳破坏有（）破坏三种形式
- A、纯疲劳、伤痕疲劳和腐蚀疲劳
- B、纯疲劳、电化学疲劳和化学疲劳
- C、纯疲劳、伤痕疲劳和电化学疲劳
- D、应力疲劳、伤痕疲劳和腐蚀疲劳
正确答案:A -
第15题：
优质蔬菜的卫生指标是（）。
- A、鲜嫩、无黄叶、无烂斑、可有少量病虫害
- B、鲜嫩、无黄叶、无伤痕、无病虫害、无烂斑
- C、鲜嫩、黄叶少、伤痕少、无病虫害、无烂斑
- D、鲜嫩、无黄叶、无伤痕、无烂斑
正确答案:B -
第16题：
“伤痕文学”的主要作品有刘心武的《（）》；卢新华的《伤痕》；王亚平的《神圣的使命》等。
正确答案:班主任 -
第17题：
著名评论家何西来称为伤痕文学的奠基之作的是（）
- A、《伤痕》
- B、《春之声》
- C、《班主任》
- D、《归来的歌》
正确答案:C -
第18题：
伤痕美术
正确答案:1976年中国美术创作进入了琴对“文革”和中国文化、历史进行全面反思的时期，其结果就是在美术界出现了“伤痕美术”，“伤痕美术”主要有两类，一类是关于知识分子和老干部受迫害的题材，一类是与知识青年在文革中的人生经历有关的题材。“伤痕美术”在中国美术史上的价值在于，美术家们敢于通过艺术创造的方式对文革进行揭露，提出质疑、反思，开始具有批判现实的意识和追求。张红年的《那时我们正年轻》，王川的《再见吧，小路》，何多茗等的《我们唱过这支歌》等，都是“伤痕美术”的代表作。 -
第19题：
伤痕文学的得名来源于（）的短篇小说《伤痕》。
- A、刘心武
- B、张贤亮
- C、古华
- D、卢新华
正确答案:D -
第20题：
伤痕文学
正确答案:“伤痕文学”是经历了文革十年浩劫后最先出现的文学现象。伤痕文学的内容主要是写社会伤痕和人们的心灵伤痕。十年动乱所造成的中国社会的悲剧，是一桩牵动亿万人心的巨大社会事件，不能不首先引起作家的深切关注；文革的切肤之痛，积郁十年的愤懑，人民所遭受的折磨和进行的痛苦挣扎，不能不要求文学优先表达。（2分）代表作有刘心武的《班主任》，卢新华的《伤痕》。伤痕文学意义在于对文革的整体否定，但作为刚刚摆脱文革僵死的创作模式的文学先声，伤痕文学也就十分明显的局限，那就是作品内涵不深，表现技法也比较幼稚。（3分） -
第21题：
填空题“伤痕小说”因（）的《伤痕》而得名，而最早的“伤痕小说”是刘心武的《班主任》，作品中的两个主要人物是（）和谢惠敏。正确答案： 卢新华,宋宝琦解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题伤痕美术正确答案： 1976年中国美术创作进入了琴对“文革”和中国文化、历史进行全面反思的时期，其结果就是在美术界出现了“伤痕美术”，“伤痕美术”主要有两类，一类是关于知识分子和老干部受迫害的题材，一类是与知识青年在文革中的人生经历有关的题材。“伤痕美术”在中国美术史上的价值在于，美术家们敢于通过艺术创造的方式对文革进行揭露，提出质疑、反思，开始具有批判现实的意识和追求。张红年的《那时我们正年轻》，王川的《再见吧，小路》，何多茗等的《我们唱过这支歌》等，都是“伤痕美术”的代表作。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题伤痕文学的得名来源于（）的短篇小说《伤痕》。A刘心武
B张贤亮
C古华
D卢新华
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述什么是伤痕美术？正确答案： 1976年中国美术创作进入了琴对“文革”和中国文化、历史进行全面反思的时期，其结果就是在美术界出现了“伤痕美术”，“伤痕美术”主要有两类，一类是关于知识分子和老干部受迫害的题材，一类是与知识青年在文革中的人生经历有关的题材。“伤痕美术”在中国美术史上的价值在于，美术家们敢于通过艺术创造的方式对文革进行揭露，提出质疑、反思，开始具有批判现实的意识和追求。张红年的《那时我们正年轻》，王川的《再见吧，小路》，何多茗等的《我们唱过这支歌》等，都是“伤痕美术”的代表作。解析： 暂无解析