美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。

题目

美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。

相似考题

1.美术教材包括文字材料和视听材料,美术教科书是教材的主体。()此题为判断题(对，错)。

2. 在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（　　）。A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅 B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要 C.美术教材要以教科书为主．辅助资料可有可无 D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源

3.曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。A.基础课程教材 B.国家课程教材 C.地方课程教材 D.校本课程教材

4.美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议（ ）。A.依据美术课程标准编写美术教材 B.实现内容组织的综合性和合理性 C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 D.鼓励美术教材呈现方式多样化

更多“美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。”相关问题

  • 第1题：

    把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容．按照教学过程及特点组织起来，安排好前后顺序就是（　　）。

    A.钻研教材
    B.组织教材
    C.拓展教材
    D.运用教材

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是( )。


    A.课标教材

    B.校本教材

    C.地方教材

    D.校外教材

    答案：B
    解析：
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》在课程资源开发与利用建议部分指出，地方美术课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解、分类整理、充分加以利用，积极编写校本课程与教材。

  • 第3题：

    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。
    现实教材；电子教材
    略

  • 第4题：

    （）是美术教材的主体。

    • A、美术课程
    • B、教学内容
    • C、美术教科书
    • D、美术课程标准

    正确答案:C

  • 第5题：

    学生的美术作业评价呈现方式有哪些？


    正确答案:学生美术评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式。

  • 第6题：

    何谓小学美术教材？


    正确答案:目前存在两种理解：广义的理解认为一切用于美术教学的材料，包括教科书、讲义、教案、教学参考书及教学辅助材料（如挂图、范画、幻灯片、录象带、磁盘等）都是美术教材；狭义的理解认为，它是指美术教科书或美术课本。

  • 第7题：

    在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。


    正确答案:教；用

  • 第8题：

    在教学过程中，下列哪一种呈现方式对呈现新教材，概括新思想或陈述理论与实践的关系较为合适（）

    • A、讲座的方式
    • B、整体教学方式
    • C、示范语演示方式

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    奥苏伯尔认为，（）是先于学习材料呈现之前呈现的一种抽象概括水平较高的引导性材料。
    A

    学习性质

    B

    先行组织者

    C

    教材

    D

    课本


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    人体功能的调节方式概括起来有三种，即（）、（） 和（）。

    正确答案： 神经调节,体液调节,自身调节
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。
    A

    实物教材

    B

    教学挂图

    C

    电子教材

    D

    艺术作品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。
    A

    一切用于美术教学的材料

    B

    美术教科书或美术课本

    C

    教学参考书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把一堂美术课所要传授的知识技能训练等内容，按照教学过程及特点组织起来，安排好先后顺序就是（ ）。

    A.拓展教材
    B.组织教材
    C.运用教材
    D.钻研教材

    答案：B
    解析：
    把一堂美术课所要传授的知识，技能训练等内容，按照教学过程及特点组织起来，安排好先后顺序是组织教材。故正确答案为B项。

  • 第14题：

    提高教材概括与知识理解成效的条件有（ ）


    答案：
    解析：
    配合运用正例和反例，提供丰富多彩的变式，科学地进行比较，启发学生进行自觉概括。

  • 第15题：

    电视教材抽象概括的表达形式有（）、（）、（）和（）。


    正确答案:动画与特技；目视符号；字幕；解说词

  • 第16题：

    奥苏伯尔认为，（）是先于学习材料呈现之前呈现的一种抽象概括水平较高的引导性材料。

    • A、学习性质
    • B、先行组织者
    • C、教材
    • D、课本

    正确答案:B

  • 第17题：

    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

    • A、实物教材
    • B、教学挂图
    • C、电子教材
    • D、艺术作品

    正确答案:C

  • 第18题：

    美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。

    • A、一切用于美术教学的材料
    • B、美术教科书或美术课本
    • C、教学参考书

    正确答案:B

  • 第19题：

    人体功能的调节方式概括起来有三种，即（）、（） 和（）。


    正确答案:神经调节；体液调节；自身调节

  • 第20题：

    填空题
    美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。

    正确答案： 教科书教材、出版物教材、现实教材、电子教材
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。

    正确答案： 现实教材,电子教材
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

    正确答案： 美术作业是学生对教学结果最直接的反馈。评价学生美术作业应该注意：作业不代表学生的全部成绩，应考虑到学生的差异。教师应依据具体情况给学生客观的评价，体现出共性标准和对学生个性的关注。在评价作业时，教师应从教学目标的达成度上，观察学生在实践活动中对知识点的掌握情况，从更加宽泛的角度对作品进行品评。对造型新颖、有独创性的作品应给予充分的肯定，多发展学生的拓展想象能力，对于不完善的作品可以稍加引导以使学生清楚自己在哪些方面的不足，有意识地改进，使其作品更加完善。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。

    正确答案： 教,用
    解析： 暂无解析

相关内容