美术学习中智能开发的意义

题目

美术学习中智能开发的意义


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  • 第1题:

    美术学习中智力开发的途径是什么?
    1、重视“双基”学习,增强理解能力。
    2、重视知识应用,提高创造能力。
    3、重视不同风格,促进形象转化。
    4、丰富表达能力,强化学习目的。

  • 第2题:

    美术学习中智力开发的意义是什么?
    1、发展了学生的视知觉能力。
    2、促进了学生的观察力和记忆力。
    3、培养了学生的思维和创造能力。
    4、培养了学生的概括和分析判断能力。
    5、促进了其他智力活动的发展。

  • 第3题:

    对人工智能常见的误解有哪些?()

    • A、人工智能就是机器学习
    • B、机器学习只是人工智能中的一个方向
    • C、人工智能最近十年受到深度学习的驱动较多
    • D、人工智能就是深度学习

    正确答案:A,D

  • 第4题:

    对待同一幅美术作品,每人都有不同的感受。这说明()

    • A、美术作品的意义和价值是开放的
    • B、对美术作品的意义和价值的判断是任意的
    • C、鉴赏力因人而异没有高低之分
    • D、鉴赏美术作品靠人的直觉,没必要学习相关知识

    正确答案:A

  • 第5题:

    简述开发与利用美术课程资源的意义。


    正确答案: 美术课程资源的开发与利用不仅是开展基本的美术教学活动的保障,也是提升美术教学的水准和扩大美术教学范畴的需要。有效地课程资源的开发与利用可以开阔视野,不拘一格,扩展学生的思维空间,使美术教学建立在广阔的课程资源背景中。

  • 第6题:

    在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?


    正确答案:激发学生学习美术的兴趣.重点强调两方面:
    (1)降低学科知识和技能的难度和要求,充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄段学生的情感和认知特征相适应,以活泼多样的方式呈现课程,激发学生的学习兴趣。
    (2)将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,从学以致用的角度激发学习动力,努力追求生活的艺术化。

  • 第7题:

    在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?


    正确答案:新课程我们强调了美术文化的学习,但不可以忽视美术的基本知识与技能。因为美术的基本知识与技能是美术文化学习的一个部分,美术文化的学习不能脱离美术知识技能的学习。学生只有在了解了基本的美术语言及其表达方式的基础上,才能学会欣赏、评述和美术文化的学习,才能形成基本的美术素养。

  • 第8题:

    问答题
    美术学习中智力开发的途径是什么?

    正确答案: 1、重视“双基”学习,增强理解能力。
    2、重视知识应用,提高创造能力。
    3、重视不同风格,促进形象转化。
    4、丰富表达能力,强化学习目的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

    正确答案: 激发学生学习美术的兴趣,重点强调两方面:
    (1)降低学科知识和技能的难度和要求,充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄段学生的情感和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣。
    (2)将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,从学以致用的角度激发学习动力,努力追求生活的艺术化。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域()、()、造型表现、综合探索。

    正确答案: 欣赏评述,设计应用
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    美术学习中智力开发的意义是什么?

    正确答案: 1、发展了学生的视知觉能力。
    2、促进了学生的观察力和记忆力。
    3、培养了学生的思维和创造能力。
    4、培养了学生的概括和分析判断能力。
    5、促进了其他智力活动的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    美术学习中智能开发有什么意义?

    正确答案: (1)发展和提高学生的感受力
    (2)培养学生敏锐的观察力
    (3)培养和促进学生的记忆力
    (4)发展和提高学生的想象力
    (5)引导和激发学生的创造力
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    智力开发是落实在美术学习的具体操作技能之中,而技能又要靠知识和理论的指导,所以美术学习中的智力开发既有(),又有()的意义。
    普遍性;特殊性

  • 第14题:

    美术学习中智能开发有什么意义?
    (1)发展和提高学生的感受力
    (2)培养学生敏锐的观察力
    (3)培养和促进学生的记忆力
    (4)发展和提高学生的想象力
    (5)引导和激发学生的创造力

  • 第15题:

    美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域()、()、造型表现、综合探索。


    正确答案:欣赏评述;设计应用

  • 第16题:

    学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。

    • A、良好习惯
    • B、好的方法
    • C、知识积累
    • D、持久兴趣

    正确答案:D

  • 第17题:

    美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()

    • A、探究学习
    • B、自主学习
    • C、合作学习
    • D、接受学习

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。

    • A、在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平
    • B、为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务
    • C、美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性
    • D、美术学习任务应该难易适度,分量适当

    正确答案:D

  • 第19题:

    填空题
    智力开发是落实在美术学习的具体操作技能之中,而技能又要靠知识和理论的指导,所以美术学习中的智力开发既有(),又有()的意义。

    正确答案: 普遍性,特殊性
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述开发与利用美术课程资源的意义。

    正确答案: 美术课程资源的开发与利用不仅是开展基本的美术教学活动的保障,也是提升美术教学的水准和扩大美术教学范畴的需要。有效地课程资源的开发与利用可以开阔视野,不拘一格,扩展学生的思维空间,使美术教学建立在广阔的课程资源背景中。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。
    A

    在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平

    B

    为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务

    C

    美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性

    D

    美术学习任务应该难易适度,分量适当


    正确答案: D
    解析: 教学实施过程中,美术学习任务应该难易适度、分量适当,不至于增加学生的负担。故选D。

  • 第22题:

    单选题
    对待同一幅美术作品,每人都有不同的感受。这说明()
    A

    美术作品的意义和价值是开放的

    B

    对美术作品的意义和价值的判断是任意的

    C

    鉴赏力因人而异没有高低之分

    D

    鉴赏美术作品靠人的直觉,没必要学习相关知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    美术学习中智能开发的意义

    正确答案: (1)发展和提高学生的感受力
    (2)培养学生敏锐的观察力
    (3)培养和促进学生的记忆力
    (4)发展和提高学生的想象力
    (5)引导和激发学生的创造力
    解析: 暂无解析