中世纪时期更多是把比例理论看作是（）。A、理论基础B、创作工具C、技术手段D、思维方式

题目

中世纪时期更多是把比例理论看作是（）。

  • A、理论基础
  • B、创作工具
  • C、技术手段
  • D、思维方式
相似考题

1.以下关于X理论和Y理论说法错误的是( )。A．X理论是把人看作为天生懒惰的，只追求物质满足，不负责任，无志向，要强迫他们工作，在很长一段时期管理者都是这样看待员工的B．Y理论认为工作也是人们的一种需要，员工能自我监督和控制，能主动承担责任，具有创新能力C．X理论是把人看作社会人，注重人物质需要的满足D．Y理论则把人看作社会人，注重人精神需要的满足，相当于需要层次理论中的高级需要。

2.由于科学管理理论把人看作是“经济人”，因此科学管理理论必然受到谴责。()

3.系统与权变理论把人看作是()A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人

4.古典管理理论把人看作是简单的生产要素，像机器—样的“工具人”。()

更多“中世纪时期更多是把比例理论看作是（）。”相关问题

  • 第1题：

    教学最优化理论把教学看作一个()

    A、整体

    B、环境

    C、系统

    D、局部


    参考答案：C

  • 第2题：

    是把人看作“经济人”或者看作“社会人”，属于团队建设与管理的（ ）理论。

    A.需要层次理论
    B.XY理论
    C.双因素理论
    D.成就需要理论

    答案：B
    解析：
    本题考查的是项目团队能力培育。持有X理论的管理者是把人看作“经济人”，持有Y理论的管理者是把人看作“社会人”。

  • 第3题：

    人际关系管理理论把人看作是复杂人。 （）


    答案：错
    解析：
    人际关系管理理论基于这样一种假设，即社会是由一群群无组织的个人所组成的；他们在思想上、行动上力争获得个人利益，追求最大限度的经济收入，即“经济人”。

  • 第4题：

    我国著名教育家（）把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。


    正确答案:陶行知

  • 第5题：

    我们不能把骑士文学看作是中世纪骑士制度的产物。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    20世纪初期通常被看作管理理论的初创时期，亦即古典管理学派或科学管理时期。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    把组织中的人看作机器、组织和制度的附属品的代表性理论是（）。

    • A、科学管理理论
    • B、人际关系理论
    • C、目标管理理论
    • D、权变理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    古典管理理论把人看作是（）；行为科学理论则把人看作是（）。


    正确答案:经济人；社会人

  • 第9题：

    在中世纪时期把整个欧洲统一起来的是（）

    • A、文明
    • B、军事
    • C、政治
    • D、经济

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    我国著名教育家（）把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。

    正确答案： 陶行知
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在法学理论中，通常把法律条文看作法的基本构成要素，而不把法律规范看作法的基本构成要素，因为法律条文能更够更好地揭示法作为一种社会调整手段的本质特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在中世纪时期把整个欧洲统一起来的是（）
    A

    文明

    B

    军事

    C

    政治

    D

    经济


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在中世纪的欧洲科学曾经是被看作是为神学服务的。


    参考答案：对

  • 第14题：

    把人看作“经济人”或者看作“社会人”，属于团队建设与管理的（ ）理论。

    A.需要层次理论
    B.X、Y理论
    C.双因素理论
    D.成就需要理论

    答案：B
    解析：
    本题考查的是项目团队能力培育。持有X理论的管理者是把人看作“经济人”，持有Y理论的管理者是把人看作“社会人”。

  • 第15题：

    在法学理论中，通常把法律条文看作法的基本构成要素，而不把法律规范看作法的基本构成要素，因为法律条文能更够更好地揭示法作为一种社会调整手段的本质特征。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    把技术进步看作是生产要素之一的国际贸易理论是（）

    • A、新贸易理论
    • B、绝对优势学说
    • C、相对优势学说
    • D、比较成本理论

    正确答案:A

  • 第17题：

    在比例积分作用中，积分时间增加到非常大的情况下，可以把它看作纯比例作用。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    根据萨顿的理论，把知识变成真正的系统化、理论化的科学的时期是（）。

    • A、古埃及、两河流域文明时期
    • B、古希腊时期
    • C、中世纪
    • D、文艺复兴

    正确答案:B

  • 第19题：

    科学管理理论把人看作是（）

    • A、经济人
    • B、工具人
    • C、系统人
    • D、社会人

    正确答案:D

  • 第20题：

    中世纪时期更多是把比例理论看作是（）。

    • A、理论基础
    • B、创作工具
    • C、技术手段
    • D、思维方式

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    根据萨顿的理论，把知识变成真正的系统化、理论化的科学的时期是（）。
    A

    古埃及、两河流域文明时期

    B

    古希腊时期

    C

    中世纪

    D

    文艺复兴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    把技术进步看作是生产要素之一的国际贸易理论是（）
    A

    新贸易理论

    B

    绝对优势学说

    C

    相对优势学说

    D

    比较成本理论


    正确答案： D
    解析： 新贸易理论把技术进步看成是生产要素之一。

  • 第23题：

    单选题
    在工作动机中，把人看作是“经济人”的理论是（）。
    A

    X理论

    B

    Y理论

    C

    双因素理论

    D

    Z理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    中世纪时期更多是把比例理论看作是（）。
    A

    理论基础

    B

    创作工具

    C

    技术手段

    D

    思维方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容