由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学模式的有效运用也需要一定的条件，因此不存在对于任何教学过程都是用的教学模式，这启示我们在教学过程中选择教学模式时必须注意不同教学模式的特点的性能，注意教学模式的（）A、操作性B、稳定性C、指向性D、完整性

题目

由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学模式的有效运用也需要一定的条件，因此不存在对于任何教学过程都是用的教学模式，这启示我们在教学过程中选择教学模式时必须注意不同教学模式的特点的性能，注意教学模式的（）

  • A、操作性
  • B、稳定性
  • C、指向性
  • D、完整性
相似考题

1.多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。判断对错

2.教学模式设计的步骤主要包括()A、设计教学结构B、设计预期教学目标C、设计教学方法D、设计对教学结果的测量与评价

3.(),是一种教师为达成一定的教学目标所使用的“研究教学系统、教学过程、制定教学计划的系统方法”。A.教学设计B.教学媒体C.教学分析D.教学需要

4.教学设计可分为三个层次:教学系统设计、教学过程设计和( )。A、教学模式设计B、教学产品设计C、教学目标设计D、教学内容设计

参考答案和解析
正确答案:C
更多“由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学”相关问题

  • 第1题：

    ()是面向教学系统、解决教学问题的一种设计活动。

    A教学目标

    B教学方案

    C教学设计

    D教学评价


    正确答案：C

  • 第2题：

    任何教学模式都是在一定的教学思维和理论指导下提出来的。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。

    • A、效率
    • B、方向
    • C、原则
    • D、标准

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列属于课程设计的基本模式的是（）。

    • A、认知取向的教学设计模式
    • B、目标取向的教学设计模式
    • C、行为取向的教学设计模式
    • D、人格取向的教学设计模式

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

    • A、设计教学目标
    • B、设计教学媒体
    • C、设计教学策略
    • D、设计教学模式

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法

    • A、教学设计
    • B、教学策略
    • C、教学目标
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
    A

    教学目标、教学内容、教学方法

    B

    教学目标、教学模式、教学策略

    C

    教学目标、教学内容、教学模式

    D

    教学目标、教学过程、教学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。
    A

    效率

    B

    方向

    C

    原则

    D

    标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列属于课程设计的基本模式的是（）。
    A

    认知取向的教学设计模式

    B

    目标取向的教学设计模式

    C

    行为取向的教学设计模式

    D

    人格取向的教学设计模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。
    A

    教学策略

    B

    教学设计

    C

    教学模式

    D

    教学目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为()
    A

    教学策略

    B

    教学模式

    C

    教学目标

    D

    教学设计


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行的系统规划统称为()。

    A.教学策略

    B.教学模式

    C.教学目标

    D.教学设计


    【答案】D

  • 第14题：

    在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）

    A.系统分析模式
    B.目标模式
    C.过程模式
    D.程序模式

    答案：B
    解析：
    目标模式的代表人物是迪克和科瑞，其主要观点是这种模式的程序有九步：确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

  • 第15题：

    多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。

    • A、教学策略
    • B、教学设计
    • C、教学模式
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

    • A、教学目标、教学内容、教学方法
    • B、教学目标、教学模式、教学策略
    • C、教学目标、教学内容、教学模式
    • D、教学目标、教学过程、教学方法

    正确答案:A

  • 第18题：

    由于设计取向不同，教学设计一般有多种模式，以下不属于教学设计模式的是（）

    • A、认知取向的教学设计模式
    • B、行为取向的教学设计模式
    • C、人本取向的教学设计模式
    • D、人格取向的教学设计模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    （），亦称教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。


    正确答案:教学设计

  • 第20题：

    单选题
    由于设计取向不同，教学设计一般有多种模式，以下不属于教学设计模式的是（）
    A

    认知取向的教学设计模式

    B

    行为取向的教学设计模式

    C

    人本取向的教学设计模式

    D

    人格取向的教学设计模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为了达到一定教学目的，对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行系统规划统称为(    )
    A

    教学策略

    B

    教学模式

    C

    教学目标

    D

    教学设计


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    （2014甘肃兰州）教学模式是系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的完型结构与行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是()。
    A

    一种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求

    B

    教学理论的发展，促进了教学模式的创新和多样化

    C

    教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式

    D

    任何一种教学模式都是有用的，教师只要掌握一种即可


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学模式的有效运用也需要一定的条件，因此不存在对于任何教学过程都是用的教学模式，这启示我们在教学过程中选择教学模式时必须注意不同教学模式的特点的性能，注意教学模式的（）
    A

    操作性

    B

    稳定性

    C

    指向性

    D

    完整性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）由于强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计，以达成教学目标为基本目的，所以也被称为目标模式。
    A

    肯普模式

    B

    史密斯雷根模式

    C

    迪克凯里模式

    D

    以学为中心的教学设计模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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